某个午后，阳光透过玻璃窗，懒懒地洒在教室里。孩子们吃完午饭，三三两两地回到教室，有的凑在一起聊天，有的埋头写作业，有的在座位间踱来踱去，还有的干脆摆弄着新的玩具。等我安顿好食堂的一切，匆匆赶到教室时，讲台上已经摞着一大叠翻开的作业本。我习惯性拿起红笔，一本一本批改，一边叫出错的孩子上来订正。

忽然，我眼前一黑，天旋地转，伏倒在了讲台上。尽管意识还残存，却连睁开眼睛的力气都没有了，教室的喧闹隐隐传来，我心想：罢了，随他们去吧。

不知过了多久，只听班长一声清亮的“安静——”，吵嚷声像被按下了暂停键，教室里突然安静下来，可没过多久，声音又冒了出来。这时，副班长的声音响起：“老师都累倒了，她想休息一会儿，你们别吵了。”那一刻，我忽然鼻子一酸，平日里让我操碎心的二年级小豆丁，此刻像一阵清风，轻轻拂过我的心头。

我就那样一直伏着，迷迷糊糊中，耳边传来了一个怯生生的声音：“孙老师……这题我不会。”我没有力气抬头说话，他叫得更起劲了，还在讲台边转来转去、跳上跳下。“老师睡着了，你别吵她，等会儿再问。”班长走过来，边说边把他拉了下去。

如今，这件事仍时常浮现在我心头。何其有幸，在这方小小的教室里，我与这群孩子，正彼此温暖，彼此照亮。