舟山小学四（1）班

　　小记者 傅碧君（证号E17092）

　　早上出门上学的时候，趁妈妈不注意，我把新到的《儿童文学》偷偷地塞到了书包里，我特别喜欢这期的封面，上面有一个小女孩正专心致志地享受着火锅，一缕缕热气飘在空中，窗户上留下了一朵朵晶莹的冰花。

　　“丁零零”，下课铃声终于响起来了，心不在焉的我立即生龙活虎起来。我迅速拿出《儿童文学》，眼睛一眨不眨地盯着书页，时而哈哈大笑，时而紧紧皱着眉头。直到同桌用力地拍打我才惊醒。我怒目看向同桌，才反应过来，呀，原来上课了。我只好悻悻地把书本放进了课桌里。可是，书就像是自带了一个钩子，把我的心钩住了，我的手总是不由自主地伸向课桌里。我抬头望了望周围，同学们都在认真听讲，我以迅雷不及掩耳之势把《儿童文学》拿出来，夹在了课文书里，目不转睛地看了起来。

　　“哒哒哒……”只听老师的脚步声传来，不好，老师下来巡视了！我心跳加速，一紧张，“啪嗒”一声，书掉在了地上，毫无防备地赤裸裸地暴露在了老师的眼皮底下。我的脸“唰”地红了，慌忙把书塞回课桌，忐忑不安地等待老师下课后的批评。

　　窗外的天空渐渐地暗下来，窃读的快乐也像这躲起来的太阳一样，渐渐地没了。唉，这次的教训让我明白了看书不仅要适量，还要选择合适的时间。

　　■老师点评：

　　这篇文章，小记者抓住动作、神态、心理活动描写，把自己窃读的样子写得活灵活现。“书像带了钩子，钩住了我的心”“迅雷不及掩耳”“目不转睛”等语句的运用把小记者对阅读的热爱体现出来。正是因为喜欢，才让孩子如饥似渴地进入书的世界，忘记了上课。但就像小记者自己说的那样：看书还是要选择对的时间。从窃读这件事引发思考，非常好！

　　指导老师 孙意