我有一位同学，她是运动健将。你们知道她是谁吗？不知道的话，听我来说一说吧！

她虽然是女孩子，但是头发短短的，颜色乌黑，让人觉得很有精神、英姿飒爽。她的眼睛又黑又亮，像两颗黑葡萄，总是充满了活力。她的皮肤是健康的小麦色，因为她每天都喜欢在操场上运动。她的脸上经常带着笑容，性格特别开朗。

她最擅长跑步，是我们班的“小飞人”。不管是体育课跑步，还是学校运动会，她都表现得非常出色。每次跑步比赛，她几乎都能拿到第一名。

我印象最深的是学校的秋季运动会。那天操场上非常热闹，到处都是同学们的加油声。她站在起跑线上，认真又自信。哨声一响，所有运动员都冲了出去。

刚开始的时候，她稳稳地跑在队伍中间，保存自己的力气。跑到后半段，别的同学都开始喘气，脚步也变慢了，只有她一点也不累，跑得又稳又快。最后冲刺的时候，她一下子超过了前面的对手，第一个冲到终点，全班同学都为她欢呼。

这就是我们班阳光、勇敢、热爱运动的短发女孩。她努力拼搏的样子，值得我们学习。听完我的介绍，你能猜出她是谁吗？

老师点评：

小作者以设问开篇、结尾留悬念，构思新颖有趣。抓住短发、亮眼睛、小麦色皮肤等典型外貌，生动刻画出这位运动小健将英姿飒爽的形象。全文选取秋季运动会跑步的典型事例，按照起跑、途中、冲刺的顺序展开，细致写出选手合理保存体力、最后奋力反超的过程，用一场比赛体现其拼搏精神，一位睿智而又充满活力的“小飞人”形象跃然纸上，场面描写鲜活，画面感很强。文章紧紧围绕中心，语言通顺自然，字里行间饱含对同学拼搏精神的欣赏，是一篇写人佳作。

指导老师　周星妤