五年级下册单元习作
冬日里的温暖
定海海山小学五(2)班小记者 鲁星妤(证号C766) 字数:
《 舟山晚报 》( 2026年08月03日 第 8 版 )
人们总说成长是一场漫长的旅程,但对我来说,它就藏在那个冬日早晨的一个小小的瞬间里。
那天阳光很好,我写完作业,揣着手机蹦蹦跳跳地去家后面的快递驿站取包裹。暖融融的阳光裹着我,让寒冷的冬天也多了几分温柔。我在智能快递柜上输入取件码,“咔哒”一声,柜门弹开,刚要捧着快递离开,却被旁边的一幕吸引了目光。
一位老大爷正用布满老茧的手指在屏幕上笨拙地滑动,指尖沾着的薄灰在光滑的屏幕上留下了几道淡淡的印子。他的双鬓已经全白,脸上的皱纹像被岁月刻下的沟壑,身上那件洗得发白的外套,还沾着些灰尘。他盯着“取件码”界面看了半天,粗糙的手指在数字键上反复摩挲,却始终没能按对。
我心里一揪——他显然是第一次用这个柜子。随后,他局促地向周围的人求助:“同志,能麻烦您教教我吗?”可大家要么匆匆瞥一眼就躲开,要么摆摆手说自己赶时间。我站在原地,心里有点纠结:要不要主动提出来帮忙呢?就在我犹豫的时候,老大爷转过身,带着满脸的不好意思,用带着乡音的普通话小声问我:“小姑娘,你……能教教我怎么取吗?”
那一刻,所有的犹豫都烟消云散了。我立刻走上前,笑着说:“爷爷,我来帮您!”我一边点着屏幕,一边放慢语速耐心地讲:“您看,先点这个‘取包裹’按钮,再输入取件码就好啦。”
看着柜门“咔哒”弹开,老大爷脸上露出了憨厚的笑容,连声道谢。阳光穿过驿站的玻璃窗,落在他的白发上,也落在我心里。那一刻,我明白了:原来,成长不一定是要做出什么惊天动地的大事,而是在别人需要的时候,能勇敢地伸出手。
●老师点评
本文取材生活小事,紧扣“冬日里的温暖”这一主题,立意真挚动人。小作者善于观察捕捉身边的暖心瞬间,对老人外貌、动作、神态刻画细腻传神,心理纠结的描写真实自然,情节完整流畅。环境描写恰到好处,冬日暖阳烘托出善意带来的温情,结尾升华主旨,点明成长的意义。视角细腻、语言朴实优美,字里行间尽显善良与担当。
(指导老师 洪爱辉)