青少年学应急技能,意义重大
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《 舟山晚报 》( 2026年07月23日 第 5 版 )
连日来,在市生命教育体验馆,来自全市的一批青少年正在讲解员的带领下学习并体验防踩踏、模拟灭火、烟雾逃生、防溺水、心肺复苏等,进一步提升应急救援知识和技能(《舟山晚报》7月21日报道)。
暑期里,孩子愿意学应急技能,这是好事;学得好,更是幸事,对其成长乃至整个社会都有着深远意义。
意外常在不经意间发生,或给我们造成困扰,或伤害我们的身体,严重者危及我们的生命。为应对意外发生,“人人学应急技能,应该急技能为人人”应成为全社会的共识。
当前,由于部分家长不够重视,很多孩子对如何开展心肺复苏、海姆立克法等急救并不了解。这往往导致孩子在遇到他人发生意外而家长又不在身边时,手足无措,错失最佳救治时机。这一短板亟需补齐。
孩子学应急技能能增强自我保护意识,提高应急处置能力。生活中难免会遇到各种意外,如摔倒、烫伤、溺水、气道异物梗阻等,孩子学会急救方法,有助于在面对突发状况时迅速做出正确反应,采取必要措施,降低伤害程度,保护自己和他人的生命安全。
学应急技能还能培养孩子的担当精神和社会责任感,促进身心全面发展。当孩子掌握一定的急救技能后,会更愿意去帮助他人,“检验”学习成果。应急技能知识的学习需综合运用多种学科知识和实践操作,有助于孩子智力和身体协调能力的发展,促进其身心健康和全面成长。
普及应急技能知识是全社会共同的责任,为让意外造成的伤害少一些、让不幸少一些,我们应重视从青少年抓起,给孩子、给他人多一道生命安全保障。