林光

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清脆的哨声划破清晨的宁静，操场上，一个肤色黝黑的身影正带领着孩子们拍球奔跑。他是林光，岱山双峰新城学校的体育教师，也是一名扎根海岛十三载的党员教师。近日，他入选“浙江省中小学教坛新秀培养支持计划”名单。从带领校队勇夺省市冠军，到潜心教学屡获佳绩，林光用汗水浇灌着一批又一批海岛少年的体育梦想。

作为一、三年级的体育教师，林光面对的是正处于生长发育关键期的孩子。他的教学目标清晰而务实：“一是基础体能训练，像耐力跑、柔韧性练习，帮孩子们打好运动基础；二是传授一些简单又实用的运动技能，比如足球、篮球运球基本动作、体操内容等；三是培养规则意识和团队精神。”

为了让体育课既“有意思”又“有效果”，林光积极践行“教会、勤练、常赛”的教学理念。他精心设计每一堂课的内容，关注学生的个体差异，让每个孩子都能在运动中找到自信、收获成长。“每节课的目标都定得具体点，多设计游戏化教学。”他说，“运动能力弱的多鼓励、多指导，有特长的就给他们展示的机会。”

在同事眼中，林光是一位既有方法又有温度的老师。他的课堂从不以“选拔”为目的，而是让每一个孩子都能参与其中、乐在其中。运动能力较弱的学生在他的鼓励下逐渐敢于尝试，有特长的孩子则获得充分展示的舞台。正是这种因材施教、润物无声的教育方式，让体育课成为孩子们最期待的时光。

除了日常教学，林光还承担着学校音体美教导处的部分管理工作。为此，他总是提前计划好各项事务：“提前做计划，把下周要做的事列个清单，备课、训练、筹备活动的时间都划分清楚。”这种有条不紊的工作作风，让他在教学与管理之间游刃有余。

然而，在林光的职业生涯中，最令他难忘的并非管理工作，而是与学生并肩拼搏、不断挑战的那些时光。

从敬业小学到高亭中心小学，再到如今的双峰新城学校，他带领的队伍两次夺得舟山市中小学生田径运动会冠军，并两度登顶省级赛事。但在他心中，比奖杯更闪亮的，是孩子们日复一日的汗水与坚持。

“最打动我的不是冠军奖杯，而是每天天还没亮学生在操场上训练的场景。”林光动情地说，“不是我教他们跑跳投，其实是孩子们用他们的韧劲和拼劲，让我实实在在地感受到扎根海岛的这份职业里，藏着最滚烫的热爱和最踏实的自豪。”

此次入选“浙江省中小学教坛新秀培养支持计划”，林光将其视为一份沉甸甸的责任。“作为一名党员教师，就应该冲锋在前，用自己的行动践行‘为党育人、为国育才’的初心。”他说，“接下来好好参加培养计划的培训，多学习先进的教学理念和方法，把教学中遇到的问题变成研究方向，另外发挥一点辐射作用。”

从教十三载，林光变的是岗位与角色，不变的是那份扎根海岛的初心与热忱。他用日复一日的坚守与付出，为海岛的孩子们铺就了一条通往梦想的跑道。在这条跑道上，孩子们学会了奔跑、跳跃，更学会了坚持、拼搏与团结。

哨声依旧清脆，肤色依然黝黑。在岱山双峰新城学校的操场上，林光和他的学生们还在奔跑。他相信，今天洒下的每一滴汗水，都会在未来的某一天，浇灌出更加绚烂的花朵。

据岱山台