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构建分层培养体系助力青年教师成长
南海实验初中新一届“青蓝工程”启动
通讯员 屠一珂 字数:
《 舟山晚报 》( 2025年10月20日 第 07 版 )
本报讯 近日,南海实验初中举办新一届“青蓝工程”师徒结对启动仪式,旨在通过系统化的分层培养机制,充分发挥骨干教师传、帮、带作用,构建“以老带新、以新促老”的教师发展生态。
学校秉持“让每一位教师都能成长”的理念,通过“导师制”“名师工作室”等平台,为青年教师提供专业发展舞台。以“师徒共进”为核心品牌,通过德育导师结对、学科组教研活动等形式,强化育人使命传承,目前已形成良好的互动共进氛围。
学校围绕传、帮、带三个维度,通过开展集体备课、听课评课、跨学科交流等多样化活动。数据显示,自实施以来,青年教师参与教研活动的积极性显著提升,教学智慧流动与创新成效明显,专业发展的内生动力持续增强。
学校有关负责人表示,未来将以“青蓝工程”为基石,进一步完善分层分类培养机制,让“师徒共进”模式常态化。通过搭建展示平台、推广培养经验,持续打造师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,为教育高质量发展注入新动能。