□记者 俞浙前 通讯员 王叶慧

　　在定海干（石览）、马岙一带，很多人未必知道严贤丰这个名字，但是一说起干（石览）“严校长”，十有八九知道是谁。

　　这位严校长，可是当地一位公众人物，而让他远近皆知的缘由，是他会“讲故事”。

　　严贤丰早年当过干（石览）中心小学校长，退休之前，他是干（石览）成校校长，可以说，当地的年轻一代基本都是他的徒子徒孙。同时，他还兼带当地宣讲团的宣讲任务。近些年，这支宣讲团通过开设“百姓大课堂”“乡村强音”等宣讲平台，以群众喜闻乐见的表现形式，将党的政策、先进文化传递给群众，成为定海区一支重要的群众宣传力量。所以，严校长的面孔，对当地群众来说老熟悉了。

　　与严校长聊天也十分有意思。他说话时，常有诲人不倦的职业习惯，但却不招人烦，因为亲切平和且三句离不开一个故事，让人不知不觉间就有倾听的欲望。

　　“阿拉舟山，解放前头有多少人口，当时有多少陆地面积？我话拨侬听……”“最近干（石览）有个小区，有桩这样的事情……”严校长在宣讲时也是一口地道的舟山方言。他善于结合农村实际，讲起来头头是道，说的每句话都通俗在理，听讲的群众虽有老有少，却都“听得进、记得牢”。

　　为何能讲得如此深入人心？源于严校长在生活中就是个有心人，爱打听、爱思考，还懂得教育方式，善于归纳总结，抓得住重点。

　　“一个道理，要让海岛农村群众听得进，就要从他们的身边事例去分析。”严校长说起“宣讲经验”，也能娓娓道来。“我有两个爱好，一个是早起跑步，一个是听人闲聊。”他说，这两个爱好让他走到哪儿都能发现有意思的事儿，发现、总结蕴含在这些事情中的道理，那就成了宣讲中的事例。

　　最近，严校长从周边群众口中听说，当地一个拆迁小区有住户野蛮装修的事情。“为了详细了解这个事，我好几天晨跑的时候特意去那个小区看，打听具体情况。”他说，这是涉及群众切身利益的事情，虽然自己不能直接解决矛盾，但可以作为具体案例去宣讲，告诉老百姓装修也要合法合规，不能只依照自己的意愿来，对邻居造成伤害。如此，也能避免更多的此类社会矛盾发生。

　　渔民是干（石览）镇周边的重要群体，近年来，当地推行“瀛洲红帆”党建特色品牌，打造集捕捞作业、党史学习教育为一体的水上党建服务阵地。而严校长带领着宣讲团上码头、下船头，为营造渔船上的红色文化氛围不遗余力。

　　他用方言宣讲党的精神和国家政策，从渔民的“关心事”“操心事”入手，剖析时事政治，让渔民党员群众产生共鸣。他还倡导渔民党员从高质生产、生态生产、安全生产等关键处着手，为实现高质量发展贡献力量……这种甲板上的宣讲，助推了党的精神在党员群众心中落地生根。

　　近来，全市关工委开展纪念舟山解放75周年系列活动，作为定海区关工委宣讲组成员，严贤丰也已经连续几个月多次在舟山各地调研，寻找契合的宣讲事例。

　　他告诉记者，这次的宣讲，需要引导青少年回顾舟山解放的峥嵘岁月，激发学生对家乡的热爱与对革命先辈的崇敬之情。为此，他去了不少实地踏勘，寻找考证各种数据，还从一些家谱、史料中搜索发展轨迹，两三个月里，几乎都在外出奔走。“所以这段时间，我基本都不在家”。

　　很多人都说，严校长退休后更忙了，但他觉得这样的奔走忙碌是有意义的。“将党的声音传播到田间地头、基层一线，我愿意为之努力。”严校长说。

　　本稿图片由受访者提供