□通讯员 郑艳芬

　　本报讯  在人工智能重塑教育形态的浪潮中，技术如何赋能课堂？2025年，沈家门小学紧跟AIGC（生成式人工智能）发展浪潮，策划梯度化AI专题培训，通过“全员普及—骨干深耕—实践创新”模式，开启教学方式变革新篇章。  

　　1月20日，杭州市滨江区教育研究院副院长冯祖扬从技术原理、教育场景能力边界入手，为全体教师开展了《生成式人工智能在教育教学中的应用》专题培训，手把手带领老师们实操DeepSeek、Kimi、讯飞等程序。

　　3月28日，浙江省教坛新秀朱力为全体老师带来了题为《AIGC教育应用：工具/案例/思考》的讲座式培训，聚焦“能力边界与提示词技巧”“跨学科融合案例”“多模态应用初探”三大核心，分享了生成式人工智能在教育教学的应用挑战、机遇及案例，介绍和引导老师们用活AI工具，优化教育教学工作。

　　3月29日上午，朱力再次引领部分骨干教师开展实操练习，现场演示通过优化指令，创生AI智能体。老师们以学科组为单位，开发出无限创意：语文组用AI生成“火焰山取经”互动游戏；科学组设计“声音传播”模拟动画；数学组借助“钉钉AI”开发口算助手，实现“语音对话—苏格拉底式引导—即时激励”的个性化辅导；班主任团队设计了“班级管理智能体”，自动生成纪律提醒与德育故事，实现跨场景落地应用。培训现场，教师们从“技术使用者”转变为“教育开发者”，AI与教学真正实现“双向奔赴”。  

　　据了解，沈家门小学一直走在教育信息化的前沿。多年来，学校一直以“技术赋能教学”为核心，持续开展教师信息技术能力提升工程。未来，学校将持续深化“AI+教育”融合，以教师为支点，撬动课堂变革，让技术真正服务于“人的成长”，书写智能时代的教育新篇章。