水彩画《润绿》 余丽明 作

　　李慧慧

　　女儿放学回家后，兴致勃勃地向我讲述了她的新美术老师。她说徐老师的名字很有趣，与一种动物有关。我立刻猜出了老师的名字，女儿眨着眼睛感到很奇怪，不明白我为什么能轻易地猜到。我笑着告诉她，她曾经也是我的老师，当时教我们数学和美术，我还写过一篇关于她的文章呢。

　　后来，在一堂美术课上，当徐老师夸奖女儿的画画不错时，女儿顺便提了一句，我妈妈说你还教过她呢。徐老师好奇地问，你妈妈是谁呀？女儿说出了我的名字，徐老师一下子没反应过来。女儿继续说，我妈妈还写过一篇《蜜蜂老师》的文章。徐老师“啊”地感叹了一声，可能没想到我的孩子又在上她的课了。

　　当女儿向我讲述课堂上的这件事时，我反复询问了好几遍，蜜蜂老师真的知道妈妈是谁吗？女儿肯定地回答：是的呀，她一开始不知道，后来我说你写过她的一篇文章，她就说出了你的名字。

　　原来，老师也曾经关注过我写的文章啊。我既惭愧又欣喜，惭愧的是我没有在群里与她打过招呼，欣喜的是，她居然看到了我早些年写过的文章。而我之所以不敢与她打招呼，是因为觉得自己混得太差。我们那一届，优秀的人太多了，有些人现在是大学教授，有些人成了专家，有些人与她成了同事，还有一些人也是混得风生水起，唯有我，没有什么值得炫耀的成就，只打着普通的工，只是普通地生存着。

　　蜜蜂老师的教学水平非常高，无论是美术还是数学。我一直记得那一年，我们班的数学毕业成绩是全镇最好的一班，班上包括我在内的许多同学都以满分的成绩毕业，而平时我们很少考满分。正是那次考试让我明白，每个人都有着无数种可能，有时候不是我们学得不好，而是学习方法不对。同时，一个优秀老师的因材施教也起到了关键性作用。

　　多年以后，我喜欢上了写作和拍照，很多人说我的美感还不错，身上总是有种文艺范。我想，我对美的最初认识应该来自徐蜜蜂老师。

　　那时候，她经常住校，她的宿舍正好位于楼梯转弯处的一间小房间。有一次，我经过她的宿舍时，她的门开着，她正坐在那里看书。她看到我后向我招手，我忘记她当时问我什么了，只记得当我走进那个房间，看到了墙上的一幅梅花图。那是她亲手绘制的。那应该是水彩画，粉色的，简单的颜色，花瓣婀娜多姿，绘在普通的卡纸上，贴在墙上，没有任何边框点缀。白墙、粉嫩的梅花、小书桌上摆放的几本书、整洁的床铺，还有校园墙外偶尔传来的蛙鸣声，这幅画面至今仍然在我心中清晰如昨。

　　那时候，我们很少能欣赏到优秀的画，也没有兴趣班什么的，徐老师来了之后，我们有了画画兴趣班。我想，后来我对图片与各种构图的审美应该与此有关。她教会了我们如何欣赏美，如何发现美，如何从日常生活中体味美。

　　后来的某一天，我和老师在微信上互相加了好友，一开始我并没有意识到是她。直到有人提起她时，我才恍然大悟，原来那个人就是她，她曾在我的朋友圈留言并点赞。我重新查看了她的朋友圈，发现她依然热爱生活，继续着自己的快乐。有时，她会前往某个小岛写生；有时，会积极参与公益活动。多年过去了，老师依然是小时候遇见的那样，温暖、文艺、热爱生活。感恩曾经遇见过如此温暖有趣的老师，愿她未来一直快乐下去。