□通讯员 夏雪

　　本报讯  近日，国家二级心理咨询师史兵兵受邀走进定海一中，和高一学生家长交流了“如何正视孩子成绩，并帮助他们走出心理困境”的话题。

　　史兵兵从自己身边的实例着手，表达了“学业成长≠考试分数”“学业成长≠成绩排名”的观点，纠正了家长和学生对于高中学习成绩的错误认识。她还借用生动形象的比喻，说明了小学、初中、高中学习的差别，并强调不同的学生有不同的学习方法。此外，史兵兵针对目前这个年龄段学生可能存在的心理健康问题，向家长们提供了四个切实可行的建议：一要帮助孩子适应高中学习模式，及时调整学习方法；二要关注孩子的人际关系，引导孩子学会运用正确的沟通技巧，及时化解各种人际矛盾；三要帮助孩子顺利度过青春危机期，引导他们学会正确处理与异性同学的关系，正确认识“网络游戏”“奢侈品崇拜”等问题，做孩子的忠实倾听者和坚强后盾；四要引导孩子正确认识自我，增强自信。

　　史兵兵最后建议家长，心理健康无小事。高中三年是学生生理和心理发展的关键时期，作为家长应主动引导孩子养成健康向上的心态。如果孩子出现心理问题，要积极寻求学校及专业机构的帮助，尽快帮他们走出心理困境。