上世纪六十年代,我在沈家门读小学

古越龙山 字数:

《 舟山晚报 》( 2023年07月01日 第 06 版 )

  □古越龙山

  1961年秋至1967年上半年共六年(当时小学学制六年),我曾就读普陀沈家门第一小学。那时,多数同学居住在沈家门闹市街区。

  当年学校位于宫墩南麓山嘴下,在“小西湖”和“新小菜场”之间。在那里,开启了我人生的初级教育。当时沈一小分南北两个校区,中间有一条路穿校而过。我们从一年级开始就读于南校区,平行班共6班。

  主课老师

  一年级起,相继由黄姓、郭姓两位女老师担任班主任。二年级,由邱凤英老师担任班主任,她年纪比我们大10岁左右,教我们这一年,是她走上讲台的第一年。老师上课讲国语,我们感到很新奇。当时,镇上远近小学无论上什么课,老师都用舟山方言,我们对邱老师讲国语感受前卫、时尚,用现在的话是:走在前列。我们不由赞美钦佩。

  三年级我们转校至位于陈家塘的中心小学,四年级教数学(算术)课的是翁老师,他戴一副近视眼镜,年纪五十来岁。教学珠算时,带来一面约1米长、35厘米宽的大算盘,是定制的教学算盘,串着大拨珠的木杆上粘满了毛绒,拨珠不会自行滑落,能任意固定,让学生看清演示。在黑板上书写题目后,翁老师在黑板上挂好大算盘,按教学程序一步步演算,让学生理解珠算要领和算法步骤。他个子不高,常穿一件灰黑色老式套装,戴一顶布帽。讲课时,眼镜镜片时有闪烁。当遇到同学开小差、个别说空话时,他总是背对同学们用手猛烈敲击黑板。稍停片刻后愤愤地说:“朽木不可雕!”后来,翁老师的这句口头禅被同学们常“借用”,依样画葫芦也用来嘲笑同学慵懒、拖沓和学习成绩差。

  支农活动

  我们读小学时,百废待兴,又遇国家3年困难时期。人民公社成立没几年,农业生产走集体化道路,全社会支援农业声势高涨,小学生也经常支援农业并义务参加生产劳动。

  我们三年级转至中心小学后,时常到陈家塘生产队帮助田间除草;夏季大麦收获时节,帮助割麦、削地;冬季地里帮助挖番薯,并运到生产队仓库。有好几次我们几个班级集体送肥料到近郊农业大队。

  路程最远一次义务送肥料是夏秋时节到塘头公社陈家后大队(现东港街道塘头村)。那次送肥天很热,同学们顶着烈日,两人一组抬着,全班同学积极参加,没有一人途中掉队。我们经过泗湾山坳,翻越山岭,过黄沙湾,沿着崎岖羊肠坡道,经过多个自然村落。肥料送到陈家后大队返回时,还要带上畚箕、箩筐、光棍等工具。师生们用了大半天时间,午餐也是同学们自己带干粮。虽然那次送肥料的数量不是很多,但是“百步无轻担”,真可谓是我们人生的一次磨炼,为我们上了一堂支农光荣、劳动伟大的社会实践课。

  表彰奖励

  对学习成绩好、思想品质优的学生,学校每个学期都要召开全校师生大会隆重表彰。

  因学校没有礼堂,全体师生在操场集会一律站立,宣布受表彰学生名单。表彰项目有学习优异、有劳动积极、有拾金不昧、有助人为乐等。

  我在小学期间,获得好几次表彰,每次表彰后均颁发奖状和奖品。表彰大会获奖同学名单宣布后,由老师带队,几名学生配合组成,敲锣打鼓地把奖状送到受表彰学生家里,像送喜报那样。如此隆重送奖状到学生家,引发轰动,街坊左邻右舍纷纷来看是谁家来报喜了。送奖状不花钱,却声势很大,让人荣誉感满满。

  我每一次奖励,母亲总把奖状挂上墙。直到许多年以后,母亲仍时常提起当年沈一小送奖状到我们家的情形,可见这件事对她印象非常深。