构建全民阅读“大生态”

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《 舟山日报 》( 2026年01月11日 第 02 版 )

海客谈|李海州

近日,舟山市图书馆系统推出一系列创新举措,将读者单次借阅册次上限从8册大幅提升至20册,实现少儿证与成人证互通使用,并将原电子阅览区改造为配备静音舱的阅读自习区,同时在人流密集区新增9个阅读驿站(据《舟山日报》1月5日报道)。这些看似独立的服务升级,实则在《全民阅读促进条例》实施背景下,勾勒出全民阅读从“单一服务”向“多维生态”转型的清晰路径。

舟山市图书馆的实践表明,全民阅读的深化已不能仅停留在增加藏书量或延长开放时间等单一维度。借阅上限的提升,满足了读者深度、专题化阅读的需求;证卡互通打破了年龄壁垒,促进了家庭内部的阅读交流;而空间优化与服务网络延伸,则使阅读从专门场所走向日常生活场景。这些措施相互关联、彼此强化,共同指向一个更为根本的转变——全民阅读的推动,正从提供标准化服务,转向构建一个涵盖“政策—设施—资源—社会”多维度协同、有机生长的“大生态”系统。

政策是全民阅读持续发展的根本保障。《全民阅读促进条例》的颁布实施,以立法形式明确了全民阅读的工作原则、目标任务,为全国性阅读生态建设提供了法治遵循;标志着阅读从一项倡导性活动升格为受保障的公民基本文化权益。各地积极响应,因地制宜出台地方性法规与实施方案,形成中央统筹、地方创新的政策合力。舟山图书馆的系列举措,正是地方落实《全民阅读促进条例》要求、优化阅读服务的具体体现。政策的关键在于落实,通过将阅读经费纳入财政预算、建立考核评价机制、出台社会力量参与激励政策等,能够为阅读生态建设提供稳定支持,确保各项服务举措可持续、可推广,让全民阅读从政策倡导走向制度化、规范化发展。

设施是阅读生态体系的“物理载体”,其便捷性直接影响全民阅读的参与度。现代全民阅读生态,早已超越单一图书馆的建筑范畴。舟山一方面将核心场馆升级为集藏、借、阅、研、休于一体的复合型文化空间,提升阅读体验的品质与深度;另一方面,将服务触点延伸至公交枢纽、医院等城市公共空间,构建起一个“总馆—分馆—城市书房—阅读驿站”的多级、泛在网络。这种“核心节点强化”与“末梢网络渗透”的结合,正是生态思维的关键,让阅读设施像毛细血管一样深入社会肌体,实现便捷可达。

资源是吸引群众参与阅读的核心动力。舟山图书馆提升借阅上限,本质上是对阅读资源供给能力的优化升级。在《全民阅读促进条例》指引下,阅读资源供给正从“数量增长”向“质量提升”转变。一方面,通过整合纸质图书、电子书、有声读物等多元资源,满足不同群体的阅读习惯;另一方面,聚焦资源均衡配置,推动优质资源向渔农村、偏远地区下沉,解决基层资源更新慢、供需失衡等问题。同时,结合地方文化特色开发专属资源,让阅读内容更具针对性和吸引力,实现“时时有好书”的目标。

全民阅读、核心在“全民”,需要全社会共同参与构建阅读共同体。一切政策、设施与资源的最终价值,在于培育一种热爱阅读、崇尚知识的社会文化。舟山图书馆的证卡互通举措,正是打破壁垒、促进社会协同的有益尝试。全民阅读的营造,其长远目标是让阅读成为如阳光空气般自然存在的城市文化底色,滋养市民的精神世界,提升社会的整体文明水平。

全民阅读“大生态”的构建,是一项系统工程,政策、设施、资源、社会四个维度相互依存、缺一不可。舟山图书馆的实践为全民阅读生态建设提供了基层样本,而唯有持续推动四者深度协同,才能实现全民阅读从“普惠覆盖”到“优质高效”的升级。以政策为引领、设施为支撑、资源为核心、社会为合力,方能构建起全域覆盖、普惠高效的全民阅读大生态,为建设书香社会、增强文化软实力注入源源不断的精神动力。