海客谈|月湖

黑白相间的民舍、干净整洁的村道、色彩鲜艳的墙绘、时尚实用的信息亭……近日，全市首批“艺术村长”交流活动的参与者走进普陀展茅街道晓辉村，感受乡村与艺术碰撞出的惊艳“火花”。今年6月，我市与中国美术学院合作开展校地共建项目，6位美院老师成为首批“艺术村长”，与我市10个“艺术村长”合作村和13个风貌提升结对村开展合作，至今已初见成效。“艺术村长”的实践，不仅为乡村振兴注入了艺术活力，也是知识赋能乡村的良好开端。

雕琢璞玉才能绽放美丽

曾经的晓辉村环境设施欠完善，缺乏独特标识，游客寥寥无几。“既要保留月光下稻田的静谧，也要展现海边窑火的热烈，以最美海岸公路为起点，在晓辉村勾勒出一道山海交融的风景线。”中国美院教授俞坚成为首批“艺术村长”后，多次带领学生进驻晓辉村，通过实地调研和乡村体验，为村里量身定制了艺术乡建规划。通过微改造、精提升，村子的面貌焕然一新，各类业态也随之兴起，今年以来游客数量比去年同期增加了2倍。

事实证明，一些原生态乡村就如未经雕琢的璞玉，通过艺术赋能乡村建设，“美丽资源”才得以高效转化为“美丽效益”，使“美丽经济”走上高质量发展之路。定海干石览镇新建村原是个穷山村，也是通过请来美院学生扮靓农舍，走上艺术赋能乡村振兴的共富之路。该村2020年入选第二批全国乡村旅游重点村名单，2022年获评浙江省3A级景区村庄，如今已成带动周边区域共同富裕的龙头村。

从某种意义上说，正是在总结典型经验的基础上，今年我市与中国美院的校地共建合作才得以开展，全面拉开了艺术赋能乡村的序幕。截至目前，普陀东港街道“在树下”艺术改造项目已完工，成为村民休闲聊天的新去处；定海双桥街道紫微村、岑港街道涨次村等4个村已形成“一村一策”的概念规划建议方案；双桥、小沙、干石览等5个镇街，已进入具体点位设计对接阶段，乡村艺术化改造正有序推进。

乡村的美丽蜕变，优化了环境品质、提升了宜居程度，增强了广大村民的获得感、归属感、幸福感。乡村颜值提升、功能优化，更为全域旅游打牢了美丽底色，各美其美、美美与共的未来前景值得期待。

乡村振兴需要全面赋能

艺术赋能乡村建设的实践正在全市展开，而“艺术村长”这种校企合作的双赢模式更值得推广。事实上，如今的乡村缺少的不仅仅是“艺术细胞”，产业振兴同样需要人才支撑和知识输入。借鉴“艺术村长”的成功做法，促成各类高校师生与不同类型乡村结对，有望走出一条更加宽阔的知识赋能乡村振兴之路。

乡村振兴是一个涉及经济、社会、文化和生态等多方面的综合性战略，旨在促进渔农村全面发展、渔农民共同富裕。当下，我市美丽乡村建设如火如荼。但由于受长期城乡二元结构的影响，农家学子争相通过考学跳出农门，年轻劳动力也纷纷进城务工经商，使得不少渔农村空心化、老龄化严重，面临着人才短缺的共同难题。

不同的乡村有不同的“急难愁盼”问题，比如，有的具备发展乡村旅游的天时地利，但缺乏规划设计人才；有的种植养殖产业初具规模，但缺乏网上营销能力……诸如此类的乡村短板，完全可以借助各类高校的知识长板来弥补，这也是城市反哺乡村的具体行动。

乡村振兴的前提是产业振兴，而任何产业的振兴关键都在于人。将艺术赋能拓展为知识赋能，让更多的大学老师带着学生“上山下乡”，就能为乡村振兴注入强劲动力。有关部门应发挥牵头抓总作用，推动各地积极开展校地合作，本着缺啥补啥的原则精准对接，为乡村引入所需所盼的“艺术村长”“科技村长”“营销村长”……

广阔天地可以大有作为

从艺术赋能到知识赋能，校企合作的不断深入和拓展，必将让美丽乡村各美其美、各展智慧、各具特色。同时，随着乡村面貌的改善、乡村产业的崛起，一定会有很多跟随老师来实习的大学生选择留下来创业。如此，“送知识”也就变成了“种知识”，并能持续产生蝴蝶效应。

现如今，大学生就业难问题依然突出。乡村振兴正值用人之际，如能吸引大批大学生返乡入村创业，既能为乡村增加人气、增添活力，又能缓解就业压力，岂不是两全其美？然而，很多年轻人宁愿挤在城市打短工，也不愿来到乡村当老板，其中也有现实苦衷。多数乡村不仅基础设施落后、文化生活单调，还缺乏现成的就业创业机会，初出茅庐的大学生大多既缺经验又缺资金，显然很难直接“空降”到一片寂寥的乡村。

近年来，到我市各地乡村创业的大学生越来越多。但仔细观察不难发现，无不是“先筑巢后引凤”的结果。没有良好发展基础与创业环境的渔农村，很难吸引大学生“落户安家”。因此，开展校地合作，鼓励大学老师带着学生入驻各地乡村，知识赋能乡村振兴的过程也是优化发展环境、创造就业机会的过程。随着乡村的基础设施、人居环境日益改善，各类产业蓄势待发、前景可期，大学生也就有了用武之地，自然会纷至沓来。

“广阔天地，大有作为”，在全面推进乡村振兴的新时代，这句曾经鼓舞人心的口号被赋予了全新的意义。在艺术赋能、知识赋能的同时，让美丽乡村不断释放出创业机会、就业岗位，“没有围墙的创业园”必将活力四射。