□记者 刘一乐

　　本报讯  近日，舟山中学推出由该校心理健康教师主编的《心理辅导手册（教师版）》。

　　该手册聚焦于解决学生成长关键期心理问题，系统梳理认知—情绪—行为三维干预策略，为非心理专业教师提供科学化、可操作的“工具箱”。手册内容覆盖高一至高三全学段，针对学业适应、人际交往、自我认同等典型问题，从认知偏差、情绪反应到行为表现进行深度剖析，并配套30余项实操策略，构建“早识别、早干预、早支持”防护网，为心理健康教育提供“舟中实践”。

　　据介绍，下一步，舟山中学还将面向学生及家长编写心理辅导手册，加强家校协同共育，促使“全员懂心理、全员护成长”。