□陈桂珍

　　放寒假时，小孙女突然对漫画版的《唐诗100首》感兴趣起来，上幼儿园中班的她还没学过汉字，但背起唐诗来，抑扬顿挫，韵律感非常好，她一边翻着漫画书，一边指着书上的字，虽不认识，却也能一口气背出10来首。

　　我觉得培养孩子的阅读兴趣应该从小开始，因为儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和背诵的东西，真正会刻进脑子里，在她的记忆深处留下深刻的烙印。

　　教孩子背诗歌的同时，最好能够把诗歌的场景或者故事背景给她讲解明白，这样可以更好地把那些诗句内化为可以理解的东西，更好地让孩子体会诗歌的语言美、意境美、想象美，而不是仅仅为了“会背诗”而背诗。著名的中国古典文学研究专家叶嘉莹先生曾说过：“中国传统的教育方法是合乎人的自然成长阶段的。小孩子实际上不需要多讲，应该利用他们记忆力强的优势，让他们多背诵。好的作品，有很丰富的内涵，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，如同智慧库，为孩子一生提供不尽的资源”。的确如此，我们要让孩子对诗歌抱有单纯的心境，只有喜爱诗歌，才能产生真正的好感。

　　近两年，受中央电视台《中国诗词大会》的影响，许多人开始重温唐诗宋词。唐诗宋词作为中华民族的瑰宝，作为文学百花园中最夺目的一朵奇葩，之所以能传承千年，魅力经久不衰，一个重要的原因就是它在我们现代人的精神生活中有着不可低估的作用。中国古人做诗，是带着身世经历、生活体验，融入自己的理想意志而写的，他们把自己内心的感动写了出来，千百年后再读其作品，我们依然能够感同身受，这就是中国古典诗词的生命。无论你家有中学生还是小学生，还是幼儿园的孩子，我都建议大家有空就翻翻唐诗宋词，跟孩子一起读诗词，不仅是愉快的亲子时光，还是父母送给孩子一生的财富——用诗歌温暖和丰富他们的心灵。品读唐诗宋词，诵读那些穿越时光隧道、与我们心灵相惜的文字，会带给人不一样的感受——“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，那是对人生的感慨；“国破山河在，城春草木深”，那是亡国之痛；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是豪迈与洒脱……诗词中所蕴含的哲理妙思可以启迪智慧，诗词中独特的审美蕴含会对我们的审美观产生积极的影响。

　　唐诗宋词经过漫长的岁月，在人们口中代代流传，它记录着历史的模样，记录着诗人们的悲欢离合，更记录着中华民族灿烂的文化。

　　现在还有不少经典诗词被改编成歌词，深受大众喜爱，有的直接配上优美的音乐旋律，而成为一种更加完美的艺术形式，使诗词歌曲成为新的传世经典。我非常喜欢听的王菲的《但愿人长久》就是改编自《水调歌头·明月几时有》。

　　唐诗宋词是中华文化千百年的结晶!手边常放一本诗词集，沉醉于诗情画意之中，感受中华传统文化之美。唐诗宋词能陶冶我们的情操，带给我们美好的享受，让我们的心在浮躁的生活中慢慢成长。