“课本剧比赛冠军——珊瑚虫二组！”当班主任站在讲台上，念出我们小组的名字，组里一下子就炸开了锅。大家使劲鼓掌，眼里满是欢喜。

时间拉回一周前，班主任站在讲台上，郑重宣布：“给大家一周时间排练课本剧，下周综合课进行演出，第一名有奖励，最后一名要有惩罚！”

我将大家召集到一起，开始选定主题，结果大家产生了分歧：三人选择了《咕咚》，另外三人选择了《草船借箭》。小红说：“《咕咚》情节简单，需要准备的材料少，排演起来方便！”小王却说：“《咕咚》需要的参演人数多，肯定会有很多小组选择这个剧本，不易得高分。况且我们小组的口号是迎难而上、屡创辉煌！”经过一番激烈讨论，我们最终选定了《草船借箭》。

我定下草案：“一天内完成方案设计，四天内完成道具制作，最后三天加紧排练！我来扮演诸葛亮，顺便负责做PPT，还要把旁白录好；小红和小明当弓箭手，小红制作两把弓与几支响箭来烘托氛围，小明制作河流与酒席的场地布景；小军扮演鲁肃，负责准备桌椅和道具食物；小王扮演周瑜，编写剧本；小张扮演曹操，制作表演用的小船。大家还有疑问吗？”

“我们会迎难而上的！”大家异口同声。前期一切都进行得顺顺利利，没想到到了排练阶段却出了意外。动态PPT总是配合不上我们的进度，不是快了就是慢了；大家加上动作就容易忘台词；剧本也有不通顺的地方；响箭无法发出声音……问题接踵而至，我们的满腔热血，被连续几盆冷水一下子浇透了。

最终在我的协调下，小组重整军心，开始了最后一天的排练与调整。到了抽签环节，我的心一直忐忑不安。结果抽出来一看，居然是六号！大家信心大增，一起分析了前五组的优点与不足，再对我们的节目做了微调。台上，我们动作丰富流畅，语言优美恰当，整段表演真实感十足。特别是响箭划破长空时，台下惊叹声一片。全部表演结束后，台下响起了雷鸣般的掌声。

冠军，水到渠成。

一个人的力量终究是有限的。那些各抒己见的讨论，那些有条不紊的合作，都在诉说着这场比赛的意义：真正的赛场从来都不是一个人的孤军冲刺，而是一群人的携手并肩。