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三年级下册单元作文
清明的颜色
定海小学昌东校区三(6)班小记者 胡峻尔(证号C2061) 字数:
《 舟山晚报 》( 2026年07月20日 第 8 版 )
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在人们的印象中,清明节是阴雨绵绵灰暗清冷的。但我眼里的清明,却有不一样的色彩。
清明是灰白色的。这一天,大人们要去扫墓,不仅要清理杂草,摆放祭品,还要献上一束菊花,表达对先人的怀念之情。随着微弱的火苗蹿起,纸钱卷曲变色,最后化为灰白色的蝴蝶,随风飘散,那是思念的颜色。
清明是青绿色的。我的手在艾草汁里揉搓,墨绿色的汁液染上了我的手背。我又把糯米粉倒在盆里,在中间挖个坑,倒入艾草汁后揉啊揉,白色的粉末渐渐变成青绿色的面团。揪下一小块在掌心压扁,放入容器一压,就像变魔术一样,压出了一只菊花形的青饼。把做好的青饼放入蒸笼蒸,时间一到,盖子揭开的那一刻,青饼泛着翡翠般的光泽,艾草的清香弥漫整个房间。那绿色,是春天的颜色,是大地苏醒的信号。
清明更是多彩的。田野里大片大片的油菜花,像阳光洒落在大地;桃花林粉霞满天,如诗如画。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿们在枝头高声欢唱。山上的映山红一丛丛、一簇簇,像燃烧的火把,热烈又明亮。
在我眼里,清明像一幅五彩的画卷,有灰白的思念,有绿色的希望,还有红色的热烈。
●老师点评:这篇文章构思新颖,以“颜色”为主线重构清明,跳出了清明只有哀伤的固有认知,立意别致。开篇引用古诗,先破后立,构思巧妙。灰白的思念、青绿的民俗、缤纷的春光三层段落层次清晰,揉入做青饼的亲身经历,细节生动,比喻灵动。胡峻尔同学将怀念与春日生机相融,读懂了清明兼具追思与新生的内涵。他的文字温润有灵气,足见平日对生活的用心观察。
指导老师 邵娜