三年级下册单元作文

会浮水的鸡蛋

檀枫小学檀枫校区三(1)班小记者 毛悦薇(证号C11069) 字数:

《 舟山晚报 》( 2026年06月08日 第 09 版 )

什么?鸡蛋可以浮出水面?我简直不敢相信自己的耳朵。为了验证这个神奇的说法,我决定亲手做一项小实验,一探究竟。

工欲善其事,必先利其器。实验前,我准备了一枚鸡蛋、一杯清水、一根筷子、一个勺子和一袋食盐。万事俱备,是时候见证奇迹了。

实验开始了,我先将鸡蛋小心地放进水里,只见鸡蛋一头扎进水底,随后便像一个贪睡的小胖子一般,一动不动了。接着,我往水里加了两勺食盐,并迅速用筷子开始搅拌。水打着旋儿,盐加速溶解,此刻鸡蛋也快速地旋转起来。我心中一阵窃喜:是不是鸡蛋就要浮起来啦?可当我停止搅拌,鸡蛋又慢慢地躺回了杯底,丝毫没有浮起来的迹象。我有点着急了,又接连往杯子里加了好几勺食盐,一边加一边搅拌。随着盐量越来越多,水也变得很浑浊,我心里也越发忐忑,就在我几乎要放弃的时候,奇迹发生了——鸡蛋像被施了魔法一样,慢慢地浮上了水面。

我兴奋地看着漂浮起来的鸡蛋,内心满是震撼,同时也很疑惑:鸡蛋为什么会浮起来呢?我为此请教了爸爸。他告诉我,往水中加入大量的食盐,水的密度就会增大,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。

这个实验告诉我们:科学就在生活的细微处,只要我们愿意动手实践观察,就能发现更多奇妙的秘密。

老师点评:

此篇习作写得很不错!小作者按照“实验前—实验中—实验后”的顺序,把整个过程描写得条理清晰,细节生动。用“贪睡的小胖子”来形容沉底的鸡蛋,尤其充满童趣;对自己心情变化的描写也很真实。文章结尾揭示科学原理,点明主题,是一篇很棒的观察日记。

(指导老师 何艳波)