本报讯 近日，清华大学航天航空学院高云峰教授受邀为定海一中博雅英才班高二（1）班学子带去了一堂别开生面的跨学科实践课，引导学生在动手创造中体悟“从寻找幸福到创造幸福”的教育深意。

据悉，该节课以“寻找四叶草”为主题，深度融合数学、物理、生物、工程技术与人文思考，展现了学科交叉的独特魅力。课堂伊始，高教授通过斐波那契数列引导学生思考相关规律。当学生发现数列比值趋近黄金分割值0.618时，他展示了137.5°或222.5°的植物叶序夹角与花瓣数量的数学规律，揭示了数学与生物进化之间隐秘的关联。

实践环节，学生分组挑战“创造四叶草”。通过分析四叶玫瑰线的极坐标方程，理解其物理本质是圆周运动的合成。各组尝试不同齿轮组合，并根据高教授的点拨运用“打靶法”调试装置，成功绘制出规整的四叶玫瑰线。一名学生兴奋地说：“一开始凭感觉选齿轮，画出来不对。后来认真分析了半径比和打孔位置，第二次就成功了！理论真的能指导实践。”

课堂最后，高教授指出：“把童话中的‘寻找幸福’转变为‘主动创造幸福’。迈向成功的道路充满挫折，但只要不放弃，终将成功。”课后，同学们意犹未尽，纷纷拿出教材请高教授签名留念，并围住他交流心得。

一堂好课，不仅在于知识的传递，更在于在学生心中留下的回响。学校有关负责人表示，学校高度重视学生视野的拓展与跨学科素养的培育，后续还将邀请北京大学、北京师范大学、西南政法大学等知名院校学者来校讲学。