中小学全面推行课间15分钟已有一年，记者走访我市各学校发现，课间活动内容丰富，学生们参与热情高涨，课间15分钟已成为学生们“可游可探、热力四射”的成长乐园。

走进舟山第一小学，课间景象令记者眼前一亮。广场上，三五成群的学生正踩着地面彩绘，欢快地跳着格子；梅小匠生态园中，10余名学生围在萌宠养殖区旁，专注地观察着蓝脚柴鸡的一举一动；教学楼廊道内，不少学生正凭栏远眺，放松双眼、缓解疲劳……

“除了上下午各一个15分钟大课间，学校还在午饭后安排15分钟大课间。引进了AI‘人机对弈’机器人棋手，孩子们特别喜欢。有了这15分钟，孩子们不用再匆忙上厕所，可以比较悠闲地洗手、和同学聊天，或者发发呆。”舟山第二小学德育处主任戚艳娜告诉记者。

针对不同年龄段与运动需求，各校分区设置彩绘跳格子、萝卜蹲等无器材微场地，以及多人协同运动区、跑跳平衡区、球类攀爬区、民间游戏区等，学生们可以自主选择、自主活动。随着AI跳绳识别、无器材跟跳等智慧体测系统的引入，操场、廊厅、户外广场成了学生们的活力主场。

各校因地制宜打造特色课间。高亭中心小学巧妙融合海岛文化，将传统体育游戏改编为“小鱼跃龙门”“海鸟护蛋”等海洋主题项目；敬业小学引入科技元素，设立AI运动区，实现跳绳、立定跳远等项目的自动计数与年级评比；岱中小学利用连廊空间打造益智活动阵地，布置乐高墙、魔方等设施；蓬山小学则兴起“跳房子”“套大鹅”等传统民间游戏。

“推行‘课间15分钟’的初衷，就是将时间还给学生，让他们从紧张的课堂学习中抽离出来，走出教室、亲近自然。要‘放’掉统一的指令和强制安排，把选择权还给学生；要‘管’起安全，重构校园空间，做好活动供给。”市教育局校安与体卫艺处处长林玲表示。

以“小活动”撬动“大健康”，一年来，课间15分钟真正成为孩子们释放天性、锻炼身体、结交朋友、涵养心灵的时光。