小学时拿到这本书，我被书的题目所“迷惑”，以为它是一本科普提炼钢铁的书籍，便满心欢喜地翻阅，读后却发觉并非如此，粗粗浏览后便失落地合上了书页。年幼的我没有领悟名著的耐心与勇气，于是它在书架上一呆就是好几年。直到上了初中的这个寒假，终于得以静下心来阅读它。

读完这本书，我受到极大的震撼。保尔从狱中逃脱、在战火中拼杀、于铁路工地上顽强工作……在一次次磨难中成长的他，激励着每一个人，让人感受到生命的坚韧和信仰的力量。

保尔的经历让我想到了小学的自己。

三年级时，我有幸参加学校组织的知识竞赛。那时的我胆小到连话筒都拿不住，按抢答器的手速总是慢一拍，最后只轮到翻成绩牌，结果可想而知。妈妈总结原因——知识储备不够，缺乏自信导致紧张并出错。那时的我只知道自己不能放弃。从那以后，我开始认真积累语文素养。

四年级时，我站在台上，昂首挺胸，自信满满，手稳稳地握住话筒。前面的答题环节都很顺利，等到比划猜成语环节时，我卡住了，之前的方法都失灵了。仿佛被魔法师点中穴道的我，困在那里，无法动弹，一个成语都没有猜出。我很懊恼，低着头，默默回到自己的位置，心想：明明已经很努力，为什么结果还是差强人意？比赛结束后，我进行了反思：成语积累不够，应变能力不强。但这次的失败还是没能打败我。

五年级时，我再次站上熟悉的赛场。比赛一开始便进入白热化阶段，双方分数咬得很紧。到了最后关头，我面临一个选择：是挑战争夺第一名的题目，还是选择争夺第三名的题目？科学是我的强项，权衡之下，我决定放弃冲击第一名。没想到那道30分的题目考的是元素知识，我毫无悬念地夺得了第三名。老师夸我力挽狂澜，但我觉得是老师一次次给我机会，让我得以克服困难、不断成长，正如保尔在磨难中一次次克服挑战。

初遇挫折时学会了努力，再遇困境时懂得了坚强，历经考验后做到了胜不骄、败不馁。尽管小学时没有细细品读，但保尔那种克服困难、坚持不懈的精神，原来一直潜移默化地影响着我，让我在成长道路上不断突破自我。