10月1日　星期三　晴

老师布置了一个作业，要我们观察绿豆的生长过程。妈妈买的圆滚滚硬邦邦的绿豆们都身披铠甲，倒进盆里的时候发出了清脆的响声，仿佛在奏响军歌。把它们淘洗干净，浸泡在水中后，我开始期待它们的变化了。

10月2日　星期四　晴

一夜的泡发，绿豆们都喝足了水，胀得大大的。外皮颜色也变淡了，有的裂开了一条细细的缝，有的顶破了皮，露出了嫩白的小果肉，还有的已经发了芽，露出一双小眼睛，好奇地打量着这个世界。

10月4日　星期六　晴

一大早，我就小跑着去看我的绿豆了。它们都发了芽，有的像小音符，有的像小金鱼，还有的像小逗号。该给它们搬家了。我拿出沥水篮，铺上一张打湿的洗脸巾，把绿豆倒上去，再铺上一层洗脸巾，在上面喷好水。绿豆的新家安置完成！

10月7日　星期二　晴

小豆芽又长了一大截，我小心地用尺子量了一下，许多小豆芽有近10厘米高了！芽头鼓鼓的，像戴了一顶帽子。有些嫩芽抽出了绿色的叶子，像一把把小剪刀。它们细长的茎支撑着整个身体，抬头挺胸地站立着，仿佛骄傲地展示着自己的身姿。大自然真是太神奇了！

通过这次观察，我不仅亲眼见证了绿豆芽的成长过程，还感受到了生命的神奇和顽强。我也明白了，只要我们用心去观察、去发现、去感受，生活中处处有惊喜。

本文以四次连续记录为骨架，时间轴明确，间隔合理，真实还原了植物生长的阶段性变化，对绿豆萌发的每一个微小变化都进行了精准捕捉，且条理清晰，语言生动。全文大量运用拟人与比喻，充满童真想象力。结尾不落俗套，没有空喊口号，而是从亲身经历中提炼出深刻感悟，是整篇作文的灵魂所在。

（指导老师：张陈余）