“百人千场”送教普陀
学科实践撬动科学思维

通讯员 司亚南 字数:

《 舟山晚报 》( 2025年12月01日 第 07 版 )

本报讯  11月26日,浙江省教育厅“百人千场”专家名师送教活动在普陀区东港中学举行。活动由浙江省中小学教师培训中心组织,围绕“凸显学科实践的科学教学”主题,通过课堂示范、教学研讨与专题讲座,推动初中科学课程核心素养落地。

当天上午,三节公开课依次展开:东港中学周幸老师的《放学智能提示系统的打造与优化》一课,以电路设计为核心,引导学生完成从图纸到实物的工程实现,强化“问题—设计—测试—优化”流程。来自杭州的曹健老师《把树变纸——酸碱盐复习》以古法造纸为载体,通过科学论证教学,帮助学生建构离子检验与推理分析能力。来自宁波的杨喜军老师《探秘蹦床模型——力与运动状态复习》通过蹦床运动情境,引导学生经历模型猜想、受力分析到模型应用的全过程,实现生活现象到科学模型的跃迁。

课后研讨环节,省教研室沙琦波老师进行专业点评,她指出:课堂教学需平衡“个体与群体”“预设与生成”“生动与规范”的关系,推动从“教知识”向“育素养”转型。

下午,沙琦波老师作专题报告,系统阐释了课程标准的变革与创新、学科实践的涵义与价值、学科实践的路径与方法,并结合化学蚀刻、自制鼠洞模型等案例,指出教师需从“知识传递者”转变为“学习设计者”,以学科实践重塑课堂结构。

本次活动通过高水平示范与专业引领,为普陀区科学教师提供了可借鉴的教学范式,促进了优质教育资源下沉与教师专业成长。