“砰！”

母亲再次带着满脸怒意摔门而去。

已记不清这是第几次因为它而与母亲发生争吵了。

大约八个月前，一个阳光明媚的下午，正沉浸于手机中的我被母亲拉走，蹬了半个多小时的自行车。兜兜转转之下，终于找到了一家逼仄狭小的店面。几个小孩正扯着一只破破烂烂的风筝在门口跑来跑去，充满活力。

还没来得及感时伤怀，又母亲被拉了进去。销售一通夸耀的介绍后，我的面前已经摆上了类似平板电脑的东西，手里还被塞了支触屏笔。

什么？让我大老远跑过来做数学题！

震惊之后，便在母亲与销售员的注目礼下看了教学视频，写完了题，做了相关测试，然后跳出来一个检测报告——经过学习，您解决圆锥曲线问题的水平上升了百分之三十！

它说提高就提高了，我咋这么不信呢？

然而母亲是信了，而且极其高兴。一阵讨价还价后，立马全款拿下。

于是，这八个月来我便常常受其骚扰。上学的日子自是可借着“作业多”“要背书”这些由头推脱的，然而休息日却是无论如何也无法摆脱掉。销售员每周都会来提醒，而母亲则是每日来催促。由于本身对数学的厌恶，以及所谓青春期的逆反心理，争吵变成了每回用它做题的前奏。唉！谁叫我把辅导班给推了呢？为了不被淘汰，只好线下转线上了。

如今再次瞪着熟悉而令人作呕的习题页面，脑中思考的并非题目的解法，而是这个系统的可靠性。先不论它是否能真正提高我那糟糕的数学成绩，这题库里连道大题都没有！至于这教学视频，不管我听懂与否，讲来讲去都是那几道例题，死板得很！另外，那讲解的人看上去虽像真人，可怎么听怎么看都一股子AI味。难怪叫“AI教学”呢！

虽说DeepSeek强势出圈，科技发展步伐无法阻挡，AI兴起是时代发展的必然，并且有很多职业已经被或即将被替代——但是高考并没有把文科删掉啊！为什么这个东西只教物化生，却没有安排政史地教学？

最让人啼笑皆非的是我测试的语文基础题，竟然只有小学四年级水平！一个高三生，语文小学四年级水平？怎么说呢，这也算某种程度上的“返璞归真”了吧！

哎呀，糟糕！答题时间超了，那个数据分析师又带着摄像头过来监视我了。每次这玩意儿一过来，网就卡得一顿一顿的，使我本就脆弱的身心，再次遭受痛苦的折磨。

罢了罢了，不过还有九个月了，等熬过高考，我就把这玩意儿丢到墙角积灰去！