本报讯 　近日，浙江省教育厅公布第三批“一地一品牌、一校一特色”语言文字工作典型案例名单，南海实验小学申报的《东海潮声，海润语韵》项目成功入选，获评“一校一特色”学校语言文字工作典型案例。

近年来，该校依托舟山海洋文化根基，探索出了一条语言文字工作特色发展之路。学校秉承“让每一颗水滴都拥抱大海”的教育理念，自2015年起就系统推进“海润语韵”工程，着力打造“东海潮声”语言文字品牌。在课程与资源建设上，构建了富有海洋特色的语言传承体系。

“海韵诵读库”将收集到的海洋诗词、渔民号子、民间故事等资源分层编入校本教材，夯实学生语言学习基础；“老渔民课堂”定期邀请非遗传承人走进校园，让学生在原生态语言环境中感受海洋文化的独特魅力。凭借扎实的语言文字工作，学校先后获评“浙江省阅读引领示范学校”“舟山市中小学书香校园”等荣誉。

同时，学校围绕“听、说、写、传”四个维度，开展多层次语言实践活动。“渔港小主播”“海之星导游团”等品牌项目，让学生在真实场景中锻炼语言表达与思辨能力；“潮汐课堂”打破学科壁垒，将语言训练融入语文、科学、美术等多学科教学，实现跨学科融合，全面提升学生综合素养。凭借丰富多彩、富有成效的实践活动，学校曾获评“市级十佳小记者站”等多项荣誉称号，学生在全国及省、市级语言类比赛中屡获佳绩。

成果展示与传播方面，学校也积极拓展渠道。“海贝文集”鼓励学生进行海洋主题创作，优秀作品通过校刊《四叶草》、学校公众号及《舟山晚报·新区教育》等平台发表；“海风送诵”志愿行动组织学生走进社区和文化礼堂，推广普通话、传播海洋文化；“海语沙龙”将语言文字延伸至家庭，有效促进家校协同育人。凭借全方位、多维度的成果传播举措，家长和周边社区居民参与学校语言文字活动的积极性显著提高，形成了良好的语言文化传播氛围和育人合力。