每个学生心里都藏着对未来的憧憬，哪怕是暂时落后的孩子，也有自己悄悄勾勒的明天。而这份憧憬，往往需要外界的微光去点亮。老师的肯定、家长的信任，恰如他们人生道路上的指南针。当我们愿意耐心倾听他们的想法，帮他们拨开迷雾，他们对明天的憧憬，便会在理解与支持中扎根、生长，最终成为现实。

风波里的契机

高二分班的名单上出现了两个特别显眼的名字，一男一女。男生练体育，女生学美术。高一不同班的两个人，常常形影不离，整个年级段的老师都认识他们。到了高二，竟然被分在了同个班。当时的我在同事善意的玩笑中，隐隐感到不安。

该如何处理这个问题呢？

思考良久，我决定先下手为强，第一时间在班内宣布校规——男女生应该正常交往，并私下让他们作出“不在校园内过密交往”的承诺。但我明白，青春萌动的火焰是不可能这么容易熄灭的。一个人的幡然醒悟是需要契机的，所以我在日常关注的同时，耐心地等待机会的出现。

不久，在一次早操中，我发现该男生在队伍中时不时地朝某个方向张望，嘴里不断低声咒骂。问其原因，却闭口不谈，我心中顿生不好的预感。随后，我问了和他比较熟的几个体育生，也都避而不答，这更加深了我的担忧。

又过了几天，某个午班会，女生突然起身冲到男生的课桌边，将他桌上的东西全部推到了地上。全班哗然！震惊之余，我及时制止了这场闹剧，并将男生带离了教室。但我心中窃喜：机会终于来了。

通过和男生的谈话，我了解到：女生喜欢上别班男生了。这就解开了男生最近行为怪异的谜了。当时，男生非常难过，我只静静地听他讲他们的故事，听他反反复复念叨“她很可爱，人很好”。我真诚地肯定了他的想法，并称赞了他对美的鉴赏能力，也表示理解他对她的一片深情。听我这么一说，男生一下子打开了心扉，平时桀骜不驯的他，竟号啕大哭起来。

待他情绪稳定后，我问了他几个问题：“怎样才是爱一个人？”“怎样的爱情才是真爱？”“怎样才能获得真爱？”男生用含泪的双眼注视着我，显然，他无法回答这些问题。于是，我就结合自己看到的、听到的，以及自己对生活的理解，与他促膝长谈——

爱一个人就是希望对方幸福，尊重对方的选择，不伤害对方，包括对方喜欢的人。我跟他讲了金岳霖、林徽因和纪梵希、奥黛丽·赫本的故事：民国才女林徽因嫁给了梁启超的儿子梁思成，一直深爱着她的哲学家金岳霖，终身未娶，成为她一生最信赖的朋友；时尚大师纪梵希几十年如一日，默默守护着银幕女神奥黛丽·赫本。

我希望这个男生明白：美好的爱情就是相敬如宾、相濡以沫，相互理解包容、共同进步。就如舒婷在《致橡树》中所言：“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；叶，相融在云里。”对女生是这样，对男生来说，亦是如此。唯有不断提升自我，才能对感情作出更明智的选择。强大自己，才能为自己争取更多选择的机会。

听完我说的这些，男生似乎有很大的触动，并保证自己会克制情绪，不去打架。这时，我心里的一块大石头算是落了地。事后，我建议他“化悲痛为力量”，用学习充实自己，然后分析了他的学习情况并制定了学习目标。

破茧后的成长

那件事情之后，男生似乎变了一个人。他完全沉浸在学习中，从自己相对擅长的地理学科着手，每天花很长时间在学习上，各学科老师惊讶于他巨变的同时，也给予了额外的关注和指导。经过几个月的学习，他的地理成绩飞速提升。我及时给予了肯定、鼓励和表扬，并号召班里的其他同学都向他学习。他的妈妈非常欣慰，以前常被老师告知儿子又在学校闯祸了，而现在老师联系她都是对儿子的表扬。功夫不负有心人，他的地理学科在首考中拿到了91分，位列年级段前列。

搞定了地理学科后，接下来他就把时间和精力聚焦到他喜欢的数学学科上。有了先前的成功经验，他信心满满。每天，几乎每节课，甚至每个课间，我都能见到他专心刷题的身影。他期待着自己的数学成绩能在模拟考中有所提升，但高中数学想在短期内取得进步是非常困难的。看着他失落的神情，我理解他努力却没有收获的难过。为此，我向他表达了我的理解，同时也表达了我对他的钦佩和期待。我告诉他，一个人要重新开始，不仅需要勇气和决心，更需要坚持，我相信他能凭借自己的专注和毅力，不但在数学学科，更能在未来的其他学科学习中取得理想成绩。在我的鼓励和肯定下，他将这份努力一直坚持到高考。

备战高考的日子是艰辛的，他也时常会找点乐子。当时班里有个姑娘比较胖，他会经常开她的玩笑，引起班级同学的哄笑。姑娘不乐意，就跟我告状。他们是公开开玩笑，公开告状，所以我也是公开“惩罚”——罚他限时想出10个夸奖姑娘的成语。他急得抓耳挠腮，四处求助。每每这个时候，同学们都很开心。此时，他既意识到了同学间要互相尊重，也明白了知识的力量，要更加努力学习。

最终，他在一所高校的三位一体招生中，因特别优异的面试成绩，成功被这所学校录取。我坚信，未来的他肯定会感谢曾经那么努力的自己。

儿时梦想的追逐

大学期间，男生继续延续着努力学习的习惯，也一直跟我保持着联系。大一时，他就获得了一个发明专利。当然，在别的同学专升本考到了更好的本科院校时，他的内心也会起一些波澜，感觉自己被超越了。每当这时，我就会安慰他：你拥有起点上的优势，只要继续努力，肯定会越来越优秀。

大学毕业前，他也有过纠结，是直接就业（一个央企）？还是继续追逐自己的梦想（当一名警察）？在妈妈的鼓励和支持下，他最终决定把高考时没能上警校的遗憾弥补上，毅然决然地投入到了考公大军中。凭借坚强的毅力和不懈的努力，最终以优异的成绩成功“上岸”，成为一名人民警察。从他妈妈给我的短信中，我获悉他在警察岗位中所取得的傲人成绩，由衷地替他高兴。

每个孩子的成长过程都充满变数，作为师长，我们也要用变化的眼光看待他们。在他们困顿迷茫的时候，适时引导，给予足够的信任和鼓励，让他们正向的表现得到肯定和强化，让他们明白：世上没有一蹴而就的成功，只有日复一日的坚持。时间不会辜负每一个长期主义者，努力，定会让他们成为更好的自己。

我始终相信，我们的耐心、爱心和信任，定会点亮每个孩子的梦想。有一天，当孩子们回望自己的来时路，也定会庆幸自己从未真正放弃。那些曾被嘲笑的梦想，那些深夜流过的泪，最终都将化作照亮前路的星光。

本版照片由作者本人提供