孩子不爱读书、沉迷手机怎么办？不管肯定不行，但管又该怎么管？

　　杭州一位宝妈的做法，看似普通，实则有奇效——两年里，她给孩子写下1100多条鼓励帖，和孩子一起成长。

　　与其指责缺点

　　不如发现闪光点

　　宝妈叫吴英，是杭州西泠艺校国学馆的讲师。这1100多条鼓励帖子是写给女儿轩轩和儿子南南的，轩轩今年初一，南南小学二年级。

　　她写鼓励帖的想法要从2023年10月说起。

　　当时她所在的国学馆引进了一门父母学堂研修班课程。吴英旁听后，感触不小。“孩子的行为习惯，受到父母潜移默化的影响，与其去放大孩子的缺点加以指责，不如去发现他的闪光点，用正面鼓励引导孩子进步。”

　　每天给孩子写鼓励帖，正是老师课后布置的作业。

　　第一篇写了什么？吴英记得，是鼓励儿子给自己设定小目标。

　　当时，南南加入了一个古文阅读群，群里多数小朋友比他早一年入群，南南有些气馁，觉得赶不上大家的进度。

　　吴英想办法开导他：“你看排你前面的那个孩子，积分跟你很接近，她每天阅读10分钟，我们只要每天坚持阅读半个小时，总有一天能超过她。”

　　有了第一个目标，南南有了劲头，每天坚持阅读。他的累计时长很快超车，更重要的是，他迷上了阅读。

　　客厅和过道

　　满墙都是写给孩子的小作文

　　吴英家的客厅墙上、过道上，贴满了鼓励帖，写给南南和轩轩的，各占了半面墙。字写得密密麻麻，都是动辄一两百字的小作文。

　　有必要写这么多吗？吴英说，当然有。既然是鼓励就不能敷衍，一句“你很棒”不能让孩子知道夸他们的是什么，所以鼓励也要讲细节，他做了什么事情，这件事好在什么地方，哪些地方值得表扬。

　　两个孩子，性格不一样，所以鼓励的方向也各不相同。

　　“南南以前字写得不好看，歪歪扭扭的，我偏偏就鼓励他，他后来对写字有了兴趣，每天坚持练字，现在的字，真的端正起来了。”

　　而对女儿轩轩，吴英更多的是关注她的心态，“轩轩以前不喜欢读书，成绩经常倒数，但我感觉她心态不错，所以就从她的心态入手。比如有一次英语考试，她还是倒数，但分数比上一次考试高了一分，我鼓励她心态好，现在她读初中了，进步还是比较快的……”

　　儿子南南和记者说，每次经过走廊，看着墙上鼓励的帖子，心情都特别好，而他印象最深的一次鼓励是今年4月的编程考试，妈妈鼓励的第一句是“准确率提高了”。

　　南南说，自己学编程快一年，一开始觉得特别难，怎么也学不会，“要是没有妈妈的鼓励，我考不了那么好的成绩。”

　　鼓励的话不怕多

　　孩子也学会了正向反馈

　　有段时间，鼓励的话说多了，吴英也不知道还有什么方面可以继续鼓励南南。

　　轩轩的一句话点醒了她——“你可以写他坚持阅读，坚持不就是好习惯吗？”

　　那一刻，她感觉到，鼓励孩子的同时，自己也有很多东西要向孩子学习。

　　最让吴英感动的事情发生在前不久。那天她给学员备课，课题是一篇她从没学过的古文，有点抓狂。她反复研读了好几遍，终于把文章研读清楚，后来上课的效果不错，“那天晚上，女儿给我写了一篇鼓励的帖子，我真的很意外，我也真的感觉到孩子长大了。”

　　回到本文开头的问题：孩子不爱读书，沉迷手机，该怎么鼓励？

　　吴英的答案是，告诉孩子，你可以玩手机，“但我相信你，一定会先把作业做完。”

　　据《钱江晚报》