定海檀枫小学檀枫校区三（1）班  

　　小记者 韩滨远（证号B7076） 

　　我喜欢国色天香的牡丹，喜欢多姿多彩的菊花，喜欢出淤泥而不染的荷花，但最喜欢坚韧不拔的梅花。

　　走进定海公园，大家就能看到湖边的梅花开了。远远望去，梅花树的树梢上仿佛停满了一只只美丽的蝴蝶。它们在寒风中飞舞，散发着一股淡淡的清香。走近细瞧，只见一朵朵梅花挨挨挤挤地簇拥在一起，像寒风中的勇士昂然挺立在枝头。仔细一看，花朵呈扇形，边沿带着一点点白色。中间的花蕊由几根“小竖线”和一顶顶“小黄帽”组成。我不由自主地伸手，轻抚那“小竖线”，它柔软而冰凉；接着又情不自禁地触摸花瓣，细腻中透有弹性；最后抚摸树枝，它坚硬而充满力量感。整株梅花呈现出一种柔美与坚韧的姿态，让人赏心悦目。

　　此时的梅花姿态万千：有的已经全部绽放，活力四射，如同一个热情奔放的大姑娘，露出灿烂的笑容；有的才展开两三片花瓣儿，犹如一个羞答答的少女躲在花朵里，偷偷打量着这个世界；有的还是花骨朵儿，只待时机一到，便爆发出蓄势待发的生机与绚烂……

　　看着看着，我忽然觉得自己就是一朵梅花，身穿红礼服，头戴小黄帽，犹如一位不畏严寒的战士，傲立在寒风中。一刹那，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话涌上心头。我深刻地意识到，只有不断努力和磨砺，才能迈向成功之路。

　　我喜欢梅花，因为它不畏严寒的品格，因为它傲霜斗雪的精神，因为它纯洁无瑕的气质，这就是我喜欢的植物。

　　老师点评：

　　这篇习作让人眼前一亮，透过孩子的眼睛，我们看到了梅花的傲骨与柔美。小作者以诗意的笔触构建出三重动人画卷：远望如寒风中振翅的蝴蝶群；近观似披坚执锐的枝头勇士；细察时更捕捉到花蕊戴着俏皮“小黄帽”的童趣细节。文中“羞答答的少女”“寒风中的勇士”等鲜活比喻，既保留着露珠般晶莹的童真想象，又展现出超越年龄的文字驾驭力。当小作者化身“穿红礼服的梅花战士”时，那份“宝剑锋从磨砺出”的体悟更显得真实自然，让观察升华为生命品格的思考。这篇文章不仅是植物记录的范本，更是童心与自然的美好相遇，期待这株文字之梅在未来绽放更清雅的芬芳。

　　指导老师  陈燕萍