□蒋梦嫦

　　每次静下心来写教育随笔的时候，我总会问自己：选择从事教育这份职业，一路走下来，有没有后悔过？很庆幸也很开心，无论脑子里浮现多少压力重重的方方面面，可是最终的声音都会告诉我：不后悔。哪怕人生再重来一次，我想我也还会作出同样的选择。不过，我也时常会想：这到底是为什么呢？

　　相比于自己的学生时代，相比于初入职场，哪怕是跟前一年对比，总感觉“教师”这一角色越来越难“扮演”了。一路走来，教育好像一直处在变革之中：晚托、社团、阳光活动、课间十五分钟……作为教师群体，大家也一直在为适应这些“变革”努力地去争取去付出，可是一旦孩子出现不好的状况时，教师又总免不了被推上风口浪尖。

　　尽管如此，每当遭遇职业困惑时，总会在反复自问后，选择作出同样的答复，可能真是因为热爱吧。我仿佛有个教育事业“恋爱脑”，无论被工作“虐”多少次，总也还是会记得自己的教育初心，也相信无论教育怎么变革，始终不变的是一个又一个爱的轮回，是一颗真心换另一颗真心。

　　事实证明，我是对的。

　　一

　　“这封信你3月4号再给他吧，那就真的闭环了。”

　　这句话是六（3）班学生叶子墨的妈妈跟我说的。她还有另一个身份——我大学时期的英语老师。

　　是的，人生就是这么巧。

　　小叶同学各方面都很优秀，学习成绩也在班级名列前茅。所以，当学校再次启动“青年教师挑战30天”的项目，我决定每天为一个孩子写一封信的时候，脑海中第一张出现的脸孔，就是这个与我非常有“缘分”的孩子。此外，还有一个重要原因——我在他的身上看到了自己曾经努力拼搏的样子。所以，我想用写信这种方式告诉他：你的努力和付出老师都看得到。总有一天，这些美好的品质会把你变成一个更加优秀的人。

　　在信的第二面，我告诉他，他的妈妈作为我的大学英语老师，曾在学业上给予我很多帮助。我在信中写道：“这一刻蒋老师觉得教育形成了一个闭环，教育的意义始终以这样美好的方式进行着。”

　　写下这句话的那一刻，突然想起来，大学期间我也曾读到过类似的话，而这句话，正是他的妈妈在2014年3月4日的英语课上，让同学们互相写的。

　　那天，老师要求我们每个人都在纸条上写上自己的名字，上交后再随机分配，看看拿到你纸条的那位同学会给你写什么。我回收的纸条，正是一位同学对我努力学习和付出的肯定。如今，同样的话在整整11年后，传递给了她的儿子。所以，我更有理由相信：无论教育怎么变革，始终不变的，是一个又一个爱的轮回。

　　当我跟小叶同学的妈妈、我的大学英语老师就此事进行沟通时，她跟我说：“这封信你3月4号再给他吧，这样就真的闭环了。”

　　3月4日那天，我把这封信交到了小叶同学的手中，同时许下一个愿望：希望语言的力量能够让更多有关教育的爱延续下去。因为，指不定哪天，这样的缘分也会传递到我的孩子那里。

　　二

　　小叶同学的妈妈用她的亲身经历告诉我，语言的力量有多强大，也再一次证实了教育的爱是以一种传递的方式不断进行着的，以下便是她的讲述——

　　非英语专业的大学生在大一和大二期间有英语必修课程。外语教学研究出版社的《新编大学英语》第三版第二册的第二个单元主题是 The Power of Words（语言的力量）。

　　在这个单元里，主题课文的名字与单元题目交相呼应，讲述了一个美国体育记者的动人故事。这位记者初入职场，怀揣着忐忑与期待。就在那时，他收到了上司亲手写给他的一张小小便笺。那便笺虽小，却承载着上司的鼓励与期望，如同一束温暖的光，照亮了他前行的道路，给予了他巨大的鼓舞。

　　为了学生更好地理解这种文化，熟悉便笺写作的要领，也更好地感受语言的魅力，引领他们去探寻语言背后那深邃而强大的力量，在课堂教学互动中，我设计了一个小环节，发现很受学生们的欢迎，这个互动就一直保留下来了。

　　我在教学的过程中始终以旁观者的身份，静静观察着学生们的一举一动，感受着他们的快乐与惊喜。然而，我未曾想到的是，也有一份惊喜在等待着我。

　　那天下课后，一位腼腆的女生匆匆跑过来，将一张小小的卡片悄悄递到我手中，随后便拉着同伴匆匆离去。　　

　　这是一张感谢卡，上面写着她对我的谢意。原来，在大一入学的英语分级考试中，她的收音机突然出现故障。正当她焦急万分之际，一位监考老师将自己的收音机借给了她。她顺利完成了考试，并取得了不错的成绩，被分到了A班。而当她走进第一堂大学英语课的教室时，她惊讶地发现，那位慷慨相助的老师，正是我。

　　缘分就是这么奇妙！

　　我将这张卡片小心翼翼地珍藏起来，它不仅让我在那一天里笑容满面，更带来了另一段惊喜。后来，我代表浙江海洋大学外国语学院参加了浙江省教师技能竞赛。在第一轮授课环节中，我选择了“语言的力量”这个单元。在教授便笺写作要点并进行现场实践时，我拿出了这张珍藏的卡片，作为示范展示给学生们。

　　或许这张温暖的便笺，以及它背后的真实故事，打动了评委和现场的学生，让我在第一轮比赛中荣获第一名，而且在第一轮高分的加持下，我最终获得了一次国外免费旅游学习的机会。这次比赛的成就或许只是一时的，但是语言的力量、教育的意义、教育中爱的轮回和延续带给我的成就，却是一辈子的。

　　教育之火薪火相传，教育之事日日润心。听完小叶妈妈的讲述后，我更加迫不及待地想跟身边的所有人分享这些教育中所发生的神奇而又温暖的瞬间。于是我把它们都写进了3月4日的“日日润心”打卡记录，用这种方式表达我对这份职业的想法，并和每一位选择“教师”这一职业的同行们共勉：哪怕这份工作“虐”我们千百遍，我们也一定有足够的爱和勇气，如同我们当初选择这份职业时一样，坚定地努力前行。

　　（作者为南海实验学校长峙小学校区教师）

　　本版图片由作者本人提供