把课间一刻钟交给学生

盛前山 字数:

《 舟山晚报 》( 2025年02月25日 第 05 版 )

  □盛前山

  从2025年春季学期起,全市小学段课间活动时间由10分钟延长至15分钟,鼓励初中学校灵活实施,即每天上午、下午至少各安排一次15分钟的课间活动。

  在紧张繁重的学习生活中,学生们面临着很大的学业压力和心理负担。课间活动时间延长5分钟,孩子们就可以有更多时间放下书本,玩起来、动起来,锻炼身体、增强体质;也可以缓解疲劳、放松身心,促进劳逸结合,提高学习效率。

  课间时间延长是个好政策,但有些担心也可以理解:没有活动场地和器材,怎么办?有些“乖孩子”留在教室不愿出来,怎么引导?有些教师把“课间延长5分钟”变成“拖课多5分钟”,怎么预防?

  好政策贵在真落实,课间活动贵在真延长,应在软硬件上下功夫。首先,保障孩子们充分享有课间时光,需要拓展活动空间,增设合适的运动项目,因地制宜开展课间活动。其次,课间时间延长也会带来安全挑战,需要加强管理和理解包容。相关部门应细化校园安全制度规范,明确学校和老师的责任;家长需要给予学校更多包容,实现家校良性互动;学校则应出台办法,杜绝不让学生离开教室、教师拖课等挤占课间问题发生,同时加强对学生课间行为的引导和监督。

  教育要让学生有一生好习惯,有一身好体魄。把课间一刻钟交给学生,让他们快乐健康地成长,本身就是教育的应有之义。