□李彦亭

　　女儿桐桐长着一张娃娃脸，看上去一副娇滴滴的样子，事实上却是一个性格倔强的孩子。我是个懒人，作为一个父亲，特别是在教育女儿桐桐这件事上，常常会产生懒人常有的想法——如何才能不费力气，还能让这个小姑娘不像自己一样懒。但，这是个伪命题。自从桐桐两岁不到时，为了到底谁该把书捡起来的问题，她哭得稀里哗啦开始，我就意识到，教育孩子，根本不像我想的那么简单。

　　一

　　记得有一次，我带着桐桐一起看书。没过多久，小屁孩就坐不住了，开始扭来扭去，还随意把书扔到地上。当时的我因为不知道两岁孩子的专注力只有几分钟，所以便忍不住发了火，开始批评她：“小朋友不可以这样！书不能乱扔，快点捡起来。”桐桐非常倔强，不但不捡，还开始哭着喊“妈妈”。

　　我们夫妻曾经达成一致，在家庭教育的问题上，其中一方在教育孩子的时候，另一方绝对不能插手。所以，尽管桐桐向妈妈“求救”，但妈妈表示无能为力，没法相救。眼看着妈妈不来救自己，桐桐哭得更加厉害了。我当时的想法是——不能被她的哭声动摇。所以，我不为所动，还是坚持让她自己捡起书。

　　我们僵持了很久，眼看女儿倔得像头小驴，根本不吃我这套，边上的妈妈终于忍不住开始插手。所以，最后是妈妈一边苦口婆心地教育——书不能乱扔，任何东西都不能乱扔，一边带着小朋友捡起了书本。虽然在家庭教育的漫长征途中，这只是其中一件极小的事，但也确实给了我一个警示——教育孩子太难了。

　　后来，我在阅读有关家庭教育类书籍时得知，像桐桐这个年龄段的孩子，就是爱玩耍的年纪，不需要太多刻意教育。所以，我们夫妻商量了一下，重新开启了新的教育计划：只做一件事，带着桐桐多出去多看世界。随着各种体验的增加和心智的逐渐成熟，桐桐逐渐了解了什么是规则、如何待人接物、什么东西好吃。她也慢慢地学着不因新鲜事物而惧怕，不因小利小惠而受诱惑。很多时候，她还会表现出一些“社会人”特质，偶尔蹦出一些很书面但又词不达意的词语，弄出过很多小笑话。但每次笑过后，我们也总能感觉她成长的迅速，知道她正逐渐融入这个环境，也明白了一点，她长大后一定不会是“笼中鸟”“池中鱼”。

　　二

　　除了带她进行各种体验，我们也一致认为，不管学习还是生活，最重要的一点就是——坚持。

　　“桐桐喜欢跳舞，看她从小喜欢张牙舞爪地蠕动就知道了。”桐桐外婆曾经和我们说过这样的话。没错，桐桐是个喜欢跳舞的孩子。有一次路过某机构舞蹈班，看着里面跳舞的小朋友，痴痴地看了很久。就这样，她爱上了舞蹈。

　　那次偶然也成了她的一堂舞蹈试听课。

　　说实话，我当初对于她的这个爱好颇有些忧虑：这么小的年纪跳舞，一定会受很多苦，虽然能练习体型体态，但是不是有点太早了？但最后我还是尊重了孩子自己的选择。当看到桐桐穿上粉红色的小裙子，在舞蹈班里认真地学习各种动作，我的顾虑也就烟消云散了。

　　我们的教育观点，一直认为帮助孩子养成良好的品行习惯才是重中之重，至于像“要不要学舞蹈”这样的事情，更多地是让桐桐自己来决定。我们做的，就是规划好范围和目的，把管理员工的OKR带入到教育孩子的方式上来，在具体执行过程中进行纠偏。事实证明，这样做颇有效果。

　　于是，雷打不动每周六去上跳舞班的生活就开始了。刚开始的时候，舞蹈老师就曾经宣布：一个学期结束的时候，会有一个汇报演出，所有的小朋友都有机会上舞台表演，到时候也会邀请各位小朋友的家长前来参加。桐桐默默地把老师的话记在了心理，练习得更加勤快了。

　　“妈妈我不想坚持了。因为有一点点累，还有一点点疼。”对于一个四岁的小朋友来说，说出这样的话来，真的很让人心疼。

　　“如果你实在是累了，那我们下次不跳了吧。”妈妈心疼地说。

　　但我们还是小看了桐桐，尽管她嘴里说着累和疼，还是一直坚持了下来。一个学期很快就结束了，她一节课都没有耽误，演出的舞蹈已经跳得无比熟练。

　　那年，疫情的迅猛出乎了所有人的意料。桐桐每天都盼着毕业演出的日子早点到来，但活动还是一次又一次地延后着。

　　那段时间，眼见着桐桐的情绪越来越低落，为了改变这种情况，妈妈邀请了桐桐的外婆、阿姨、叔叔等长辈亲戚，在家里举办了一场由她一个人表演的毕业典礼。当天，桐桐化了妆，还穿上了心爱的粉色小裙子。阿姨客串主持人，客厅变成了临时舞台，叔叔客串灯光师，其他人坐在小板凳上，成了桐桐的观众。桐桐边唱边跳着《小猪佩奇吹风机》，一遍又一遍。看着卖力表演的桐桐，我们都非常感动。有时候，小孩子反馈给成人的力量，真的很大。

　　如今，桐桐已经坚持学习舞蹈3年多了，且顺利地拿到了等级证书。小小的桐桐，有大大的坚持，这一点让我们非常欣慰。我相信，只要坚守这份坚持，不管在哪个阶段，不管在什么领域，她都能越来越好。

　　初为人父，才知父母艰辛。“教育”二字重如山，我们只能负重前行，带孩子格世界之物，知为人之理。

　　（作者为南海实验学校长峙小学校区家长）

　　本版照片由作者本人提供