檀枫小学檀枫校区六（1）班 

　　小记者 林星妤（证号E07196）

　　翻开我的“树叶本”：哦，是春天的柳树，那么鲜嫩；呀，是夏天的柏树，那么苍翠；呦，是秋天的枫树，那么清新；啊，是冬天的梅树，那么芬芳。

　　自打去年春天起，我就有一个嗜好——集树叶。春雨过后，就是捡叶子的好时机。漫步公园的长廊，两旁是一棵棵小树，晶莹的露珠藏在叶间闪闪发亮，吸吮着潮湿的空气，抚摸着湿润的绿叶，就这样默默地亲近自然，如同浸在一片绿色之中。这时，我耳边又响起了熟悉的读书声：“所有绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起……”这首优美的小诗多么好地诠释我眼前的一片生机。捡起一片被风吹落的绿叶，抚摸那稚嫩的纹路，让我有了无穷的想象。时间已晚，我还在想象的海洋中遨游。

　　时间一转，秋天了，走在小区的植物园里，享受秋的气息。看呢，银杏泼辣地生长；桂花奋力地传播香气；枫树在一旁独自美丽……习习秋风灌溉我的心田，闻着桂花香，享受枫树的清新，啊，那一刻，我化身一棵枫树融入了秋天。

　　现在，我用一本小小的本子夹上四季的树叶，我觉得我的本子夹得下树叶，更夹得进一年四季。

　　回翻四季的印记，我无比自豪，那一本小本子，是我对大自然的热爱。

　　老师点评：

　　这篇文章以集树叶为线索，串联起四季的美好与对大自然的热爱，笔触细腻且富有诗意。文章结构清晰，层次分明，以四季为序，分别描述了在不同季节收集树叶的经历与感悟；其次，描写生动形象，善用拟人的修辞手法，将景物写活，让读者身临其境；再者，情感真挚自然，字里行间洋溢着对集树叶这一活动的痴迷以及对大自然的热爱，真切地传达出作者通过集树叶收藏四季美好的心境。作者细致的观察、生动的描写、真挚的情感令人动容。

　　指导老师：金晶