□通讯员 王萍

　　本报讯  近日，定海区廷佐小学、马岙中心小学、干石览中心小学的美术教师齐聚廷佐小学，开展“落实核心素养·优化评价方式”线下主题研修活动，深入推进“教学评一致性”教学理念。

　　其间，廷佐小学毛佳颖老师执教五年级下册《请柬设计》一课，课堂教学围绕教材目标和学校的实际情况，对文本内容进行提炼、增减，从形式、外形、美化三个方面展开探究，以制作请柬作为切入点展开教学。

　　随后，马岙中心学校洪樱倩老师和干石览中心学校李维娜老师现场与老师们分享了“美术作品评价经验”。洪樱倩分享了自己通过设置“木—林—森”评价体系，寻求更适合低段学生美术作业评价新思路，并组织学生开展互评、交流，让学生感受到自己的进步和成就的经验。李维娜在分享中表示，她通过开展多角度、多层次的综合性评价，让评价方式走向综合化、整体化，从多角度、多方面让学生知晓自身的美术能力。

　　两位老师的分享结束后，与会教师进行了探讨交流，定海区美术教研员方晓华和廷佐小学校长王宏斌对活动进行了全面、深入的点评。本次教共体活动，既促进了美术教师之间的教学交流，也让大家进一步明确了课堂教学、学生作品评价的方向。