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从教34年,当了27年班主任,带的班级获得20多次优秀班集体荣誉
他慧眼识人,每一个学生都“闪闪发光”
张莉莉 字数:
《 舟山晚报 》( 2024年05月13日 第 05 版 )




□记者 张莉莉
教学上,他是有着硬核实力的名师,浙江省名师工作室学科带头人、舟山市教学中坚等头衔是对他最大的肯定;管理班级,他同样做得有声有色,在27年的班主任生涯中,带领的班级获得过20多次优秀班集体的荣誉。
他就是普陀中学数学教研组组长蔡晓峰。
引导向善 他做起了小学班主任的活
从教34年,蔡晓峰当了27年班主任,当被问到自己是什么类型的班主任时,蔡晓峰笑了笑说,不同阶段的他有着不同的带班之道。年轻时,他是个能和学生玩在一起的班主任。现在,他看待学生就像看自己的孩子一样。
接手一个新班级,如何快速“收服”学生,蔡晓峰的答案就是打造班级文化,这也是他认为管好一个班级最为重要的因素,“整个班级氛围好了,一切自然都会好起来。”
蔡晓峰理想中的班级文化正是学生都能讲道德懂礼仪,例如要坐有坐相、站有站相。这些看来似乎是小学班主任才会关注的事情,蔡晓峰却十分重视,“成绩当然很重要,但是学生内心改变了,成绩自然也能上来。”
有学生去直饮水机灌水的时候,会把茶叶等倒在水槽里,蔡晓峰看到了会从理解别人的角度来教育学生:“打扫卫生的阿姨年纪也很大,这样倒着,她清理起来不方便。”
蔡晓峰也会给学生看一些有意义的视频,之前他特意放了《士兵突击》的一个片段,里面有一句团长对许三多说的话:“想到和得到的中间,还有两个字:做到!”这也是他希望传达给学生的话。
到了母亲节等这种节日的时候,蔡晓峰还会提醒学生要表达一下对母亲的感恩和爱意。他就像个大家长一样操心,对待学生像自己的孩子一样,不光管学习,也管为人处世。
在蔡晓峰看来,教育是个很宽泛的话题,如何将这个宏大的主题一点点落到实处,靠的就是这些看似不起眼的小事。
在蔡晓峰的引导之下,他带出来的学生在品德这一门人生课程上交出了不错的成绩:看到班里女生在门岗值班,班长就带着几个男生前去替换;有男生腿摔伤了,不用蔡晓峰安排,其他几个男生就自觉地“排好了班”,背着这个男生上下楼梯;学校举行活动,班里有学生自己带了垃圾袋,在活动结束后把所有垃圾都清理完……
慧眼识人
每一个学生都能“闪闪发光”
到了高中,学习成绩成了很多人衡量学生的标准。但蔡晓峰却不希望用“会不会读书”这个标准将学生简单粗暴地分类。
班级里有的学生爱画画,有的擅长视频剪辑,蔡晓峰从不觉得这些会“拖累学习”,反而会鼓励学生,尽量去挖掘学生身上的闪光点。
蔡晓峰有一套自己的识人之法。他有时候会布置一些小任务来发现学生的特长,例如新学期要领教科书、打扫卫生,在这个过程中,蔡晓峰就会观察哪些学生比较有组织能力和号召力;在军训的时候,他也会留心学生的表现,那些比较活跃、关心集体的学生就是当班干部的候选对象。
班里有个男生很自律,在学习上如此,就连广播操这种很多学生看来无关紧要的事,他也认认真真地完成。蔡晓峰就让他负责管理班级的纪律,收获了意想不到的效果。有同学私下悄悄向蔡晓峰“吐槽”:“老师,他管得比你还要厉害,只要他走过来,我们都不敢讲话。”
有些学生成绩一般,但是有艺术方面的特长,蔡晓峰就鼓励他们去考艺术类院校。在他看来,学生的发展不能只用高中三年的成绩来衡量,更要考虑今后的人生道路。
学生毕业后来看他,当他得知到当年喜欢画画的学生在大学学生会负责宣传,喜欢剪辑视频的学生毕业后从事起了相关工作,喜欢唱歌的学生在大学里组建起了自己的乐队,蔡晓峰由衷地为他们高兴,也更加坚定了自己的教育理念,那就是对学生的兴趣培养是可以影响一生的。
实力说话,用真心换真心
当班主任,蔡晓峰有自己的带班之道。在教学上,他也有着硬核实力。从教以来,他所带班级的数学成绩在年级段一直位居前列。
尽管在自习课上的蔡晓峰自带静音效果,只需眼睛一瞟,学生们就能安静下来,但是课堂上的他却十分具有亲和力,上起课来绘声绘色,有时候看学生们上课累了,还会用一些金句拉回大家的注意力。他一直认为如果这堂课学生毫无兴趣的话,就是失败的。
有责任心,是学生给他的共同评价。只要不是出差,蔡晓峰基本不因私事请假影响教学。有一次他骨折住院了,还记挂着自己的课,从医院跑回来给学生上课。
现在蔡晓峰只带一个班级,晚上管理晚自习的时间少了很多,但他还是习惯留在学校,等着给学生答疑解惑。除了节假日休息,他的晚上基本都在学校度过。
有学生学习习惯不好,蔡晓峰会花一个学期的时间来纠正。不管日常多忙,他都习惯在当天或者第二天上午批完作业,这样在上课时就知道学生有哪些不足之处,重新讲解。
而他的付出也收获了回报,有学生因为他,选择成为一名数学老师,如今已经在杭州入职。还有一个学生成绩一般,但是很喜欢蔡晓峰的数学课,高考时数学考了130多分,读大学去的时候书包里特意背上了数学笔记。
蔡晓峰认为,教育就是真心换真心的过程。“你好好地教育学生,他们是会听你的。”这也是他这么多年的教育法宝。