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上学路上
何芯瑶 字数:
《 舟山晚报 》( 2024年05月06日 第 09 版 )
北蝉中心小学二(2)班
小记者 何芯瑶(证号C10003)
清晨,当第一缕阳光透过窗帘洒进房间,我便从睡梦中醒来。窗外,鸟儿叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在告诉我新的一天开始了。我赶紧起床,吃完妈妈做的爱心早餐,背上心爱的书包,对妈妈说:“妈妈,今天开始我要自己上学了。”妈妈睁大眼睛吃惊地望着我说:“你一个人能行吗?”“行不行,让我自己尝试一下呗!”妈妈看我这么自信,也不再说什么了。只是千叮咛万嘱咐:“过马路要小心,注意来往车辆。”我连蹦带跳地跑出家门,心想:真好,再也不用被妈妈牵着手上学,可以自由地奔跑了。
我蹦跳着走出家门,迈着轻快的脚步,觉得天空是那么蓝,空气是那么新鲜,心情是那么舒畅。路旁的小草在微风中摇曳,五颜六色的野花朝我点头微笑,好像在为我助威:“你真行!”
走着走着,我不知不觉来到了宽阔的公路边,在红绿灯前停住了脚步。车辆川流不息,飞快地从我身边呼啸而过,大地仿佛都被震动起来。我的心怦怦直跳,以前都是妈妈牵着我的小手轻松地过斑马线,现在我不知该怎么办。但转念一想,老师以前经常对我们说:“红灯停,绿灯行。”这有什么可怕的,这时只见红灯闪烁着倒计时提醒,醒目的“1”闪烁了一下,绿灯亮了。行人都急匆匆走上了斑马线,我也小心翼翼地跟上前去,大踏步地穿过了长长的斑马线。回头一望,斑马线上的绿灯闪烁了几下,又变成了红灯,随即车辆又飞奔而去。我心中一阵狂喜:我成功了!
路旁的两排大树像士兵一样挺立着,仿佛竖起大拇指在夸赞我:“小朋友,好样的。”我来到了学校门口,校园里传来琅琅读书声,让我瞬间充满了学习的动力。我走进教室,和同学们一起开始了新一天的学习生活。
■老师点评:
这篇作文以“上学路上”为主题,通过描绘清晨上学路上的景色以及独自一人过红绿灯到达学校后的感受,展现了一个普通学生上学路上的美好时光。整篇文章语言流畅,表达清晰,作者在文章中巧妙地融入了自己的情感和思考,不仅表达了对自然和生活的热爱,还体现了对成长的感悟。这使得整篇作文更具有深度和内涵。
指导老师 叶善君