因地制宜分类施策推进教育公共资源一体化

陈淑君 字数:

《 舟山晚报 》( 2024年03月11日 第 07 版 )

  □通讯员 陈淑君

  本报讯  嵊泗县聚焦小规模学校“优化”与“提质”,努力办好外岛群众家门口的学校,全面推进城乡教育公共资源一体化。目前,该县3所外岛幼儿园均为省二级幼儿园,2所外岛小学创成省现代化学校。

  针对海岛交通不便等现实问题,嵊泗县实施外岛小规模学校“因地制宜、撤保结合”策略,对50人以下小规模小学且当地幼儿园今后5年无适龄儿童的,实施撤并程序,其他小规模学校按照“小而优”学校建设。目前,该县已撤并黄龙小学和黄龙幼儿园,同步加快城区24班规模小学和18班规模幼儿园规建设,着力破解城区优质教育资源不足问题。

  该县还结合家长意愿和城区小学、幼儿园班额实际,安排学生分别就读城区小学、幼儿园。针对大部分学生家庭城区无住房的问题,将毕业班学生安排到全寄宿制初中海星中学住宿并量身订制每晚的课后服务,为其他年级家庭困难的撤并学生解决低廉租金房源。目前,该县对撤并学生实行每月200元的生活补助,2023年累计发放补助近3万元。

  此外,该县聚焦“小而优”学校建设,持续优化基础环境、师资环境、教育环境,投入304万元改善小规模学校课堂配置,投资3826万元新建洋山幼儿园,强化城乡教师交流,收入待遇、评先评优向外岛教师倾斜。同时,推进“学在思维”课堂教学改革实践,外岛学校教学质量明显提升。目前,外岛小学累计开发设计特色课程14堂,枸杞小学开发设计的《贝贝吧》《家乡贻贝我代言》两个课程分别获省优秀美术拓展性课程和国家教育部综合实践课程。