陈吉（右一）

黄函元（右二）

　　□记者 张莉莉

　　杭州第19届亚运会已经顺利闭幕，赛事成功举办背后，有许许多多工作人员默默贡献着自己的力量。在这之中，就有舟山体育老师的身影。

　　沈四小体育老师陈吉以国内技术官员的身份亮相三人篮球比赛的现场。而南海实验学校惠民桥小学校区的体育老师黄函元则作为手球馆热身场馆的工作人员，保障赛事顺利进行。

　　如今，他们已经回到工作岗位上，也将亚运会的拼搏精神带到了校园中。

　　保持高度集中

　　做好球场上的“法官”

　　“老师，你住在哪里啊?”“老师，怎么没在电视上看到你啊?”这几日，这样的对话常常出现在沈四小篮球队的训练现场。面对刚从亚运会赛场上回来的陈吉，学生们有着太多好奇。

　　“不光是他们，我自己的心情也依旧很激动。”陈吉说，能以国内技术官员的身份参与亚运、服务亚运，将是永生难忘的回忆。

　　陈吉从大学开始接触篮球裁判员工作，如今是舟山市篮球协会裁判委员会副主任，多次在舟山市市级比赛中担任裁判长，有着丰富的执裁经验，因此当浙江篮协抽调优秀裁判员时，陈吉当仁不让入选其中。

　　在经过多次理论培训、现场实操和三次遴选考试后，陈吉如愿成为了本届亚运会三人篮球的技术官员。

　　9月22日至10月2日期间，陈吉每天上午从亚运村出发前往位于德清的比赛场馆，稍作休息后便投入到执裁工作中，每天全部比赛结束，已经是晚上9点了，回到亚运村通常已经晚上10点多了。

　　每当站在场上，陈吉就绷紧了神经，即便亲历了现场播放火出圈的背景音乐的场景，他也没有太多心思去感受这份热闹，而是时刻关注比赛。

　　一场三人篮球比赛共有10多名工作人员，大家各自有着不同的分工，陈吉主要负责计时和技术统计。不管哪项工作，他都要时刻保持精神高度集中。计时的时候，当裁判员一吹哨子，或者发球时，进攻队员一有接触，就要立刻按表。“有时候比分相同，比赛时间只剩下七八秒，按表就要十分精确，稍有不慎可能就会导致比赛的不同结果。”

　　陈吉执裁的最后一天正好是国庆节，也是中国队夺得三人篮球女子组冠军的日子。当现场《歌唱祖国》的音乐响起，所有观众一起高歌，陈吉深感震撼，也因此心潮澎湃。

　　将亚运会的拼搏精神带回校园

　　本届亚运会结束，陈吉也回到了工作岗位上。“学生们也挺激动的，一直追着我问各种问题。”遇到体育课因下雨没法进行室外活动时，陈吉也会满足大家的好奇心，分享自己的亚运故事和见闻。

　　除了体育教学外，陈吉也是学校男篮、女篮队的教练，多次带领队伍获得市级比赛的冠军。

　　和球队队员分享亚运经历时，陈吉说得最多的关键词就是拼搏精神，这也是他认为现在学生需要加强的地方。

　　陈吉和他们分享了一场比赛，那是三人篮球男子组决赛，中国台北队对战卡塔尔队。由于双方球员身体素质存在差距，赛前不少人都认为冠军将属于卡塔尔队。但是比赛中，中国台北队球员韧劲十足，不屈不挠，从开场0比5落后一路拼搏，到最后逆转获胜。

　　当场比赛，陈吉负责计时工作。当按下计时结束的那一刻，他也抑制不住内心激动。

　　陈吉特意讲了这场球， 让他惊奇的是，队员们似乎也有所触动。“不知是不是受到了激励的原因，最近每天训练都很早，比我都早。”陈吉笑着说，男篮、女篮都是一天两练，早上6点40分就要开始训练。最近这几天，等他到训练场地时，已经有不少队员拿着球等他了。

　　“我觉得自己是参与亚运、服务亚运、享受亚运吧。”陈吉也希望自己能将在亚运会上感受到的这股拼搏精神带回校园。

　　“万能”的他在场馆里时刻在线

　　相比陈吉，黄函元的亚运时间开启得更早一些，今年2月底，他就开始为做好亚运保障工作学习培训。

　　半年时间里，黄函元要学的内容有很多，从熟悉场馆的路线、器材到掌握观众席上的位置布局，他都要挨个攻克。

　　遇到突发情况该如何处理，是他这半年学习的重头戏。“我们要考虑到所有可能会出现的情况。”黄函元发现，一切远比他想的更为细致，“比如运动员受伤和场馆内工作人员受伤就有不同的处理方案，工作人员受伤还要考虑到找人顶班这些额外的细节。”

　　黄函元还给自己加了学英语这一课，为了更好地服务来场馆热身的运动员们，他花了不少时间，啃下了手球专业英语词汇这个硬骨头。

　　从开幕至闭幕，黄函元一直坚守在岗位，即便是无比赛日，他也在场馆工作。他的工作比较琐碎繁杂，要完成地板清洁、替补席摆放；提供水、球等物资；检查场上器材等。“运动员们有什么需求都可以和我们提，我们为他们提供相应服务。”黄函元和其他工作人员就是场馆里万能的哆啦A梦，随时待命，及时响应。

　　虽然黄函元工作的热身场馆就位于比赛场馆一步之遥的地方，但他没有亲眼看过一场比赛，只能趁工作间隙， 在手机上看会儿直播。尽管如此，他仍然觉得十分有意义。

　　想带着学生参加全国手球比赛

　　能成为手球馆热身场馆的工作人员，和黄函元此前的手球经历不无关系。

　　高中的时候，他打过手球。这次，他高中时的手球教练恰好担任手球场馆的工作人员，便推荐他也去报名。填表报名后，去年年初，黄函元接到了自己入选的消息。

　　在亚运会赛场上，黄函元和其他工作人员一起保障着手球比赛的顺利进行。而在校园里，他也不断推动这项冷门运动“热”起来。

　　手球是一项综合篮球和足球的特点而发展起来的用手打球、以球攻入对方球门得分的球类运动。在舟山，这是一项不折不扣的小众运动，几乎没有学校开设相关课程和社团。即便是浙江省，也没有举办过手球类的大型比赛。

　　而黄函元刚好有这方面的技术和经验，2022年初，他在校内开设了手球社团。尽管社团正式训练不过才一年的时间，但学生们已经喜欢上了这项好玩的运动。“手球是一项比较解压的运动，在身体对抗方面会略强于篮球和足球，对于小学生来说比较有意思。”

　　现在，黄函元有了一个新的愿望。每年全国的手球比赛都在暑假进行，明年如果有机会，他想带着学生去参加，现场感受手球比赛的魅力。

　　图片由受访者提供