□记者 张莉莉

　　在普陀二中教育集团武岭校区，说起“寻鹿乐队”的名字，师生们不会感到陌生。这支由四名学生组成的乐队虽然成立只有一年时间，但已经在校园中有了名气，在校内刮起了一阵摇滚旋风。

　　■老师和队员们一起开启“寻鹿”之旅

　　“全市初中学校组建的学生乐队据我所知可能就我们一支吧。”学校音乐老师、乐队指导老师江少燕说。

　　乐队的诞生有些偶然。去年9月，普陀二中教育集团武岭校区正式启用，各个艺术社团也随之成立。在这个过程中，江少燕偶然间发现自己指导的校合唱队里有三名队员在玩乐器。其中队员卢易斯还是个不折不扣的“乐队二代”，他的爸爸既是音乐老师，也是舟山一知名乐队的贝斯手。受爸爸的影响，卢易斯从小学习即兴伴奏，并喜欢创作音乐，已经是一个不错的键盘手。

　　另外两名队员汪致宁和洪哈笔，刚好有着不同的擅长领域，汪致宁从小学开始学吉他，洪哈笔则擅长架子鼓和街舞。看着这三名少年，江少燕萌生了成立电声乐队的想法。

　　刚好，在初一新生入校后的艺术能力摸底中，江少燕又挖到了新的宝藏——会吉他的女生赵若含。这下，在江少燕心中，乐队四大件——吉他、贝斯、鼓和键盘都凑齐了，寻鹿电声乐队就这样诞生了。

　　队长汪致宁是乐队的核心之一，因为乐队需要，他自学了贝斯，由吉他手转成贝斯手。但当遇到吉他solo十分复杂的情况时，他也会暂时担任主音吉他手。

　　卢易斯担任键盘手，洪哈笔成了乐队的鼓手。同样是“乐队二代”的赵若含是乐队中唯一的女队员，从小学习古典吉他的她进入乐队后，成功从古典吉他转练电吉他，并完成了好几首歌曲的吉他solo。

　　乐队还与学校科艺节声乐比赛中脱颖而出的四位歌手——贺梓嫣、郑博尹、林泽凯、任奕豪合作。

　　江少燕给乐队起名为“寻鹿”，意为希望孩子能找到自己的路。带着这个期望，这几名成员踏上了和乐队同步成长的旅程。

　　■给力的家长后援团，助力乐队迅速成型

　　乐队的成立，圆了几个成员的梦想。

　　卢易斯受爸爸的影响，小时候就想过组建一个乐队。而赵若含平日里经常看父亲在视频平台上更新的电吉他solo视频，同样有一个乐队梦。当接到来自老师的组队邀约后，几个人欣然同意了。

　　不过，学生们要成立一支乐队，光有这些还不够，好在他们背后有一群同样给力的家长。

　　乐队成立初期，没有经费购买设备，卢易斯的爸爸就搬出了自己在家练习用的大功率音响和键盘，放到学校排练厅供孩子们使用。洪哈笔的妈妈把孩子在家练习的电子鼓和音响也搬来了学校。

　　赵若含的爸爸则当起了乐队的“技术指导”，经常在乐队周末排练时指导孩子们。在他的指导下，孩子们学会了使用专业的乐队排练软件，排练也变得更加高效。汪致宁的妈妈十分支持儿子同时担任吉他手和贝斯手的想法，马上购买了两件乐器的全套设备。

　　有了强大的家长后援团作为支撑，寻鹿电声乐队迅速成型。

　　■在不断磨合中，修炼出乐队“团魂”

　　“乐队最开始一周排练两次，期中考试以后会减少次数。”江少燕说，自己和成员们都要做好乐队和学业之间的平衡。在校期间，成员们一周会抽一两天，利用半小时的户外运动时间来排练。时间不长，但几个成员都专心投入其中，也能练不少曲目。

　　“有演出了，排练演出曲目，没有演出的时候就由他们自己决定。”江少燕说，即便排练的时候自己不来，成员们也都能保质保量地完成任务。

　　平时，成员们会将大家都喜欢的、正能量的歌曲纳入排练曲库，例如《玫瑰少年》《直到世界尽头》《曹操》等。

　　确定曲目以后，每个成员各自扒自己的谱，等到统一排练的时候一起磨合、调整。这个过程听来简单，但实则并不容易。“比如《直到世界尽头》这首歌，前期全都磨合好了，发现和歌手合不上，又要再次调整。”江少燕说，尤其是汪致宁负责的，反复调整了四五次。

　　在这个互相磨合的过程中，成员们越来越有默契，乐队也渐渐有了“团魂”。不管在台上台下，成员们都能迅速相互领会各方意思，并给予配合。

　　有一次演出时，本该由电子琴起前奏，结果电子琴变压器的线临时断了，发不出声音。而台上其他人正等着电子琴的前奏，洪哈笔发现情况后，立马给了节奏，吉他也顺势起了音，主唱随之开唱，大家用默契的配合将这个小问题掩盖于无形。

　　■乐队渐有名气，但收获不止于此

　　乐队成立没多久，就登上了学校的艺术节舞台。

　　“当时到处是问题。”聊起初舞台的经历，几个成员都笑了。“演出演到一半，鼓的音响因为功率原因启动了保护设置，声音就一下子变得很轻。”“吉他也找错调了。”……虽然在他们自己看来有许多瑕疵，但是演出还是取得了不错的效果。

　　初舞台的成功，也让寻鹿乐队渐渐在校内有了名气，团队成员也都收获了小粉丝。乐队表演的视频下方，也有不少粉丝留言。

　　“一开始我们也没想到乐队能搞得这么好。”洪哈笔说，看到乐队取得的一些小成绩，成员们都很开心。今年上半年，乐队还走出校园，受邀去普陀莲花洋广场演出。如今，很多学校甚至是普陀区的活动、比赛，也会邀请他们作为特邀嘉宾去演出。

　　而玩乐队带给他们的远不止于此。“收获挺大的，有了舞台经验，又认识了一群好队友。”赵若含说，回顾一年来的乐队经历，总结起来就是“开心”。

　　而对于即将上初三的洪哈笔来说，乐队为他枯燥的学习生活带去了很多快乐，不仅没有影响学习，反而带来了更多学习上的动力，“练了一会儿，心情好了，再去学习，动力也足了。”

　　队长汪致宁通过与乐队成员的合作，学会了更好地沟通和协调。加入乐队也让卢易斯更深入地理解音乐，提高了音乐素养。

　　除赵若含以外，其他三名成员开学就要升入初三，即将离开这个乐队。但寻鹿乐队并不会就此消失，而是会吸纳新鲜血液，继续“寻路”。

　　江少燕说，他们的离队不是乐队的终点，而是下一批“寻鹿少年”梦想的起点。