东蟹峙渔嫂们正在排练

东蟹峙村的广场舞队

马鞍社区剪纸培训

甬东甬庆村手工编织培训

海宇社区街舞培训

丹枫社区少儿绘画培训

　　□记者 俞浙前

　　今年6月中旬以来，市文化和广电旅游体育局主办、市文化馆承办，推出以新城辖区为试点的“千岛千讲”公益培训项目，目前已在各个社区（村）广泛开展。有别于往昔的送文化下乡、进社区，此次公益培训项目首次实现文化培训课程由民众“点单”、精准化服务的目标。

　　这个文化项目旨在加快推进“15分钟品质文化生活圈”建设，构筑“全方位、多形式、广覆盖”的全民艺术普及体系，让全民共享文化发展成果，助力精神共富。迄今为止，已有数千名群众接受第一阶段培训。

　　一港之隔 东蟹峙村的广场舞课成了难题

　　7月26日，酷热，入夜后的东蟹峙岛，依然没有多少凉意。静谧的村落，文化礼堂里灯火通明，吊扇“呼呼”地旋转出光影，10多位渔嫂随着音乐跳起节奏明快的广场舞。

　　6月以来，这每周一次的广场舞课，渔嫂们都异常珍惜。不为别的，就为有老师愿意上岛授课。总计20个课时的广场舞系统培训，对这些想要一展身手的渔嫂来说，是个难得的学习机会。在此之前，她们也曾想法设法，希望请到一位广场舞老师。然而，海港对岸的新城，广场舞每晚都跳得热力四射，东蟹峙却冷清得很。

　　如今的小岛，虽然基础设施越来越好，但居民想要更多的精神文化需求，仍感觉很难。日常，除了散步聊天，也就只能对着电视。如今仍留守在东蟹峙村里的居民，多是上了年纪的“老面孔”，天天抬头不见低头见，还能聊出什么花样来？

　　前两年，渔嫂王瑞成领着些要好的姐妹组起广场舞队，于是，渔村沉寂的夜里多了些音乐声。然而，靠着“偷师”来的那几手舞技，还是不成章法。久而久之，“舞学”没什么进展，也是颇感无趣的一件事，大家也只能将此当作饭后的一种健身操来玩。

　　今年6月，市文化馆在新城范围开展的“千岛千讲”公益性培训项目，为这群渔嫂送来“意外之喜”。经过市文化馆的联系，终于找到一位广场舞老师来传授舞技。　　

　　6月17日这天下午，10多位渔嫂有些安排好家里的事务，有些在务工的船厂里请了假，整整齐齐等候在村文化礼堂。

　　老师颜君雅是独自坐着小船来的。她虽然一直在本岛生活，但一港之隔的东蟹峙岛却从未涉足。“其实我也不是专门教广场舞的，只能算是个资深爱好者。自己学过一些广场舞，偶尔也组织一些广场舞赛事。”颜老师告诉记者，自己退休后因为参与过一些广场舞活动，也算半个“业内人士”，“6月份，市文化馆的迪老师找到我，说是东蟹峙的一支广场舞队需要授课，希望我能帮忙。为此，我接下了这20课时的任务。”

　　20课时学了8支舞 比赚到钱还开心

　　颜君雅所说的迪老师，是市文化馆广场舞指导中心办公室主任迪丽拜尔·尼牙孜。一支海岛广场舞队的授课，为什么会由她来牵线？

　　“因为这是我们文化馆今年开展的‘千岛千讲’公益性培训项目一部分。这个项目全面覆盖新城管委会辖区两个街道的社区（村），东蟹峙村也是其中之一。” 迪丽拜尔·尼牙孜说，“在之前的调查摸底中，我们了解到，这个村的广场舞队需要一位指导老师。但因为交通不便，很难找到愿意去授课的老师。之后，我们就把这个需求排在公益培训项目中，主动帮他们寻找广场舞老师。”

　　“迪老师对这件事十分上心。她跟我说了好几次，让我一定要亲自去，不要委托给其他人。”颜君雅说，因此，一个多月里，每周二或周三，她就会上岛开课。

　　看起来挺简单的一件事，但放在小岛上实施却困难不少。“首先遇到的就是授课时间问题。”颜君雅坦言，要统一安排近20个人的授课时间，总会有众口难调的时候。“学员中，有不少人在当地船厂上班，她们不可能每次上课都去请假，因此希望把授课时间放到晚上7时以后。可是这样一来，岛上的轮渡就没了，我回程又成了问题……”

　　东蟹峙村委会为此联系了当地企业，让通勤船送颜君雅返回，这才解决了交通问题。但很快，其他问题又出现了。一部分学员表示，周二安排不出时间，希望老师把课改到周三……

　　虽然困难不少，但经过双方的协调，逐一克服，上岛授课得以持续进行。7月26日这天是课程的结业时间，颜老师下午上岛，安排了4个课时。虽然天气酷热，但广场舞队的近20人基本聚齐，认真排练，直至晚上8时多。

　　一个多月，颜君雅去了四五趟东蟹峙岛，教会了当地渔嫂8支广场舞。这天，她们排演的是一支藏族舞。颜老师帮她们排练，以此参加不久之后的广场舞展演，还帮她们选定了演出服。这群喜欢跳广场舞的渔嫂，从未想到会有这样的表演机会，纷纷在微信群里出谋划策，兴致高涨。对于她们来说，广场舞真正充实了精神文化生活，这比赚到钱还开心。

　　全民共享文化发展 不只是“送文化”的概念

　　“小岛居民精神世界的充实，也是海岛共富的重要目标。我们希望‘千岛千讲’公益性培训项目，成为百姓身边的美育课堂。”市文化馆馆长王海说，“加快推进‘15分钟品质文化生活圈’建设，构筑‘全方位、多形式、广覆盖’的全民艺术普及体系，让全民共享文化发展成果，助力精神共富。”

　　王海告诉记者，近年来，省市相关部门高度重视全民艺术普及。省文旅厅今年专门下发文件，要求加大全民艺术普及力度，我省2022年民生实事工程中要求建成8000个“15分钟品质文化生活圈”、新增100家文化驿站，每周末组织一次公共文化活动。我市今年印发的《舟山市文化事业发展三年行动计划（2021~2023）》也将“实施全民艺术普及行动计划,每年举办全民艺术普及活动不少于200场、公益文艺培训课程班20个”等内容写入其中。到2025年，全市线上艺术普及资源500小时以上，全民艺术普及率达到80%。

　　由此，“千岛千讲”公益性培训项目成为我市“全民人文素养提升工程”的重要试点。“与以往的文化下乡活动相比，从内容、形式到本质都不相同，需要探索的地方还有很多。”王海表示，“千岛千讲”完全改变了以往“送文化”的概念，转而成为“点单式服务、精准化对接”，以此来加强对基层文化培训的扶持力度，满足群众日益增加的文化培训需求。

　　因为工作要求的转变，市文化馆工作人员全员出动，不但排摸搜集各社区（村）的需求，还要考察当地设施，看能否满足授课需求。“市文化馆本来就人员不多，5月份以来，在原来工作之外还加上这项任务，压力不小。”王海说。

　　负责勘察场地的工作人员张跃对这项工作的难度印象深刻。“勘察场地的时间很紧，而且勘察的项目也不少，所以有一段时间，我们几乎每天都在各个社区、村落之间来回。”张跃说，“一些山里的村子，之前我们从来没到过，这次也是一处处走访。现在，我对新城区域的村落位置已经门儿清了。”

　　打造我市文化品牌 助力海岛精神共富

　　这次市文化馆推出的“千岛千讲”公益性培训项目，分两个阶段在新城管委会下辖的27个社区（村）进行教学，具体授课的社区（村）名单根据抢课情况决定，每个阶段每个社区（村）安排20课时的授课，全年共计1080课时。

　　王海介绍，从初期的调查摸底中，遴选出一批民众需求比较强烈、当地设施符合条件的课程，从6月中旬陆续开始。课程内容分为成人艺术类、青少年艺术类、亲子美育类、生活美学类和健康科教类，具体课程都是社区（村）民众点选的，其间还能根据民众需求作适当调整。

　　“比如暑假开始后，一些社区青少年就有才艺培训需求。万阳社区就提出，想要软笔书法培训课程。我们为此邀请书法老师在每周五下午授课一个半小时。”参与排课的迪丽拜尔·尼牙孜说，“我去现场看了几次，几乎每次授课，都是学员爆满。一方面，是因为课程免费，居民们也信得过文化馆。另一方面，在社区群众的艺术培训需求仍比较强烈。”

　　“下一阶段，市文化馆计划将‘千岛千讲’公益培训项目推广到全市。”王海告诉记者，从目前的实施情况来看，推广这个公益项目的难度确实比较大。因为舟山受地理位置的限制，很多偏远海岛交通不便，基础设施也比较落后。但这些海岛居民的精神文化需求反而最迫切的。

　　我市目前正在实施的‘小岛你好’海岛共富行动，就是在浙江省高质量发展建设共同富裕示范区的大背景下，以提升海岛人民群众生活水平和幸福感为导向，进一步激发海岛发展内生动力，走出一条具有海岛韵味、舟山气质的共同富裕路径。而共同富裕不能局限于经济层面，还需要在精神层面加以拓展。

　　“因此，我们必须把这个以海岛共富为目标的公益项目做得实实在在。同时，我们也将整合社会力量，把‘千岛千讲’打造成公共文化服务领域品牌项目。”王海表示，希望各地相关部门通力合作，切实推动实现群众精神富裕,为舟山高质量发展建设共同富裕示范区先行市铸魂塑形赋能。

　　本版图片由市文化馆提供